一年级下册数学应用题练习集锦.docx

一年级下册数学应用题练习集锦.docx人教版期中知识点汇总
第一单元认识图形
1、认识和会画
，〔长方形）
（正方形）
（平行四边形）
2、七巧板是由1个正方形、
1个平行四边形、5个三角形组成的。
3、缺了几块砖的方法
（1） 根据砖的排列规律用画一画来解决。
（2） 不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、 六层缺了几块砖。
（3） 先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。
缺了（ 8）块
4、沿虚线折一折，它变成正方体。 其中①号面与（）号面相对。
方法：中间隔一个
①对③，②对⑥，④对⑤
第二单元20以内的退位减法
1、 计算方法
ll-9=n
方法一：破十法
11-9=2
先算：10-9=1,再算：1+1=2
方法二：想加法算减法
11-9=2
因为：9+2=11,所以：11-9=2
方法三：连减法
11-9=2
1-1-1-1-1-1-1-1-1=2
2、 解决问题
（1） 选择有效信息，排除干扰信息。
解决问题需要两个条件和一个问题。
例：小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？
分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。
问题是母鸡有几只？
干扰信息：5只鸭。
14-6=8 （只）
口答：母鸡有8只。
（2） 求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？（减法） 例1：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个？
7=5 （个）
口答：小华比小芳多5个。
例2：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个？
12-7=5 （个）
口答：小芳比小华少5个。
第三单元分类与整理
（要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。） 分类的标准一致，分类的结果就一致。
分类的标准不同，分类的结果就不同。
1、 按大人和孩子分
2、 按男女分
3、 说一说你知道了什么信息？
4、 你能提出什么数学问题？并解答。
第四单元100以内数的认识
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
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37
38
39
40
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43
44
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46
47
48
49
50
51
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53
......
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
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76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
28
69
45
1、 45、 46、 47、（）、（ 10、 20、 30、（）、（） 三十五接着数5个数是（
）、
、（
）、
（）、（）
）、（）、
（）、（：
（）
）
、（）、（）
2、10个一（）,10个十（）；我是由8个一和3个十组成（），我是由5个十和8个 一组成（）；我是79,我的前面是（），后面是（）；我是85,比我少3是（）。
3、五十二写作（），三十七写作（）；89读作（）
68读作（），读数和写数都是从高位起。
从右边起，第一位是（），第二位是（），第三位（）。
4、 比较大小
（1） 先比较十位，十位大的数就大。
例如：34058
（2） 十位相同再比较个位，个位大的数就大。
62069
5、 学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系。 例如：18比16多一些，16比18少一些；
99比10多得多，10比99少得多。
6、 整十数加一位数及相应的减法
几十加几就是加上几个一，结果就是几十几。
例如：30+2=32
方法：（1）数的组成30和2组成32
（2） 加、减的关系
30+2=32 2+30=32
32-30=2 32-2=30
（3） 继续数或倒着数。30+2=32
接着数的方法：31, 32
32-2=30
倒着数的方法：31, 30
7、 最大的一位数是（），
最大的两位数（），
最小的两位数（）。
人教版期中测试卷+答案
一、看图写数。