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导游业务实习报告痛并快乐着
导游业务实习报告：痛并快乐着
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转眼，我们也学了两年的专业知识了，我们现在也处在一个过渡 时期，为了更好的结合实际，我们进行了为期两周的导游业务实习。 通过观看导游业务和讲解录像，倾听资深导游带团技巧，再加上校内 模拟讲解和校外实地讲解，使我们能充分掌握带团知识与技巧。 我在 这两周之内，也潜移默化的提升了好多，对带好一个团也信心倍增。
一、 导游业务实习的目的
通过组织这次实习教学，使我们进一步熟练掌握导游员带团的全 过程和技巧。同时对陕西的著名人文景观和自然景观有一个比较全 面、客观、详细的认识，使我们能将所学的专业理论知识与社会实践、 专业实习进一步有机结合，增强我们的实际操作能力和应变处理能 力，为毕业后从使导游工作以及旅游管理工作奠定良好基础。
二、 实习报告内容
1 、讲座分析：
4 月30日那天，于老师请来了资深导游员樊艳妮来给我们做讲 座。于老师对她的评价师：“她天生就适合干导游这一行！ ”
初见樊学姐，就体会到这一点了。她的微笑和健谈足以证明于老 师的话一点儿也不夸张。且不论她的微笑是否职业化了，微笑是世界 通用的语言，我们能否做到时刻保持微笑呢？ 一开场樊学姐就为了我
们一个问题：“你们知道114是干什么用的吗？” “当然是查到话号码 用的啊！ ”同学们纷纷回答。可樊学姐神秘一笑之后就给我们罗列了 一大堆114的功能：预定酒店、火车、机票，查询号吗、公交线路等 等，这个对于导游很重要，在关键时刻会有很大的帮助。作为一个新 时代的导游员，不仅要心细，也要充分利用周围发达的信息资源。这 是樊学姐给我们这群学弟学妹打的第一针。
樊学姐在讲到导游是集讲解员、宣传员、服务员、调研员和安全 员于一身时，我隐约感到了一个导游员的压力。例如作为讲解员，不 仅需要导游的语言生动、活泼、幽默、正确，而且还需要导游自身要 博学。只有博学了，才能够手到擒来，否则死记导游词是讲不出那个 韵味的。腹有诗书气自华嘛！从这一点来看，可以说导游要是个杂家， 精通表演、烹饪、书画、音乐等等。大概这就是所谓的艺多不压身， 或者是艺高胆大吧。而作为一