一、图书借阅公约
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，提醒学生注意。
，加强遵守意识。
二、走进古诗
：同学们，你们还记得《锄禾》这首古诗吗？大家一起背一背。这首诗选自《悯农二首》，是唐代诗人李绅写的，这节课我们来学习第二首。（板书课题：《悯农（其一）》）
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（1）学生自由读古诗，要求读准字音，读通句子。
（2）借助工具书，理解意思。
（3）提出不懂的问题。（把问题在书中标写出来）
，教师深入到学生中间，回答疑难，解决问题。
，畅所欲言。理解每句诗的意思。（让学生自己练习说出意思，教师及时帮助指导）
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