局党支部班子党史学习教育专题组织生活会对照检查材料.doc

乡村振兴局党支部班子党史学习教育专题
组织生活会对照检查材料
按照市委组织部《关于召开专题组织生活会通知》要求。乡村振兴局班子成员认真学习___在建党一百周年重要讲话精神和党史学习教育指定的四本书。同时，采取征求意见、召开座谈会、谈心谈话等方式，认真梳理查摆问题，深刻剖析问题产生原因，进一步明确整改措施和今后努力方向,我代表班子现将对照检查情况报告如下：
一、党史学习教育收获
1、 在理论学习方面。自党史学习教育活动开展以来，认真学习指定书目，展开学习研讨发言，交流学，观看党史学习教育专栏。通过线上和线下理论学习。加深了对党史的理解，在大是大非方面立场坚定，对我党历史有了更深入的了解。
2、 在思想政治方面。班子成员通过集中学、专项学、研讨学，加深对党的思想认识，加强了队党章党规的理解，提高了自身崇规、遵规、守规意识。增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，“两个维护”更加牢固，在思想上政治上行动上更加自觉地同以总书记为核心的党中央保持咼度一致。
3、干事创业方面。班子成员通过深入学重要讲话，充分认识到在建党一百周年的重要历史时刻，作为党员，要响应总书记号召，发挥党员先锋模范作用，在工作中要兢兢业业，做好脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接工作,保障脱贫人口不出现返贫现象。
二、存在主要问题及表现
（一） 党史学习方面
1、班子成员能够坚决完成上级部署的各项学习任务，认真领会___新时代中国特色社会主义思想和学习四史，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但在工作实践使用中仍存在问题。主要表现在：一是学习还不够全面。更多的时候是零散地实行学习，存在孤立地、局部理解的情况，有些内容学而不精、知而不透。集体学习的时候多，自学时间安排不够紧密。二是学习动力不足。虽然意识到学习的重要性，但是总以忙于业务为借口，减少学习时间。三是理论学习与工作实际结合不紧密，没有充分把理论指导思想应用于实际工作。
（二） 联系党员服务群众方面。
1、班子成员与支部党员交流较少。客观上，因为各班子成员都有分管的工作任务，每日大量工作需要完成，与局党员联系次数较少，每月一次或者半年一次。主观上，交流内容多围绕工作展开，询问工作中是否存在困难。党员家庭方面交流很少或者没有。
2、服务群众范围较小，班子成员每周可能下乡调研一次，通过入户走访了解脱贫人口存在的问题。全县脱贫人口户数较多，不可能 走到，只能根据反馈研究解决办法。
（三） 力戒形式主义和官僚主义方面。
1、 上级文件解读不够透彻。全局高度重视形式主义和官僚主义的危害，但是在工作中因为上级文件中某些条款解释得不具体。班子成员在执行过程中，只能照本宣科没有结合实际实行贯彻落实。
2、 责任担当有待加强。班子成员在实际工作中，存在某种程度担当主观性不强的表现。如上报表格中数据来源于兄弟单位，要求其必须出具纸质版盖章材料，以免将来岀现问题自己承担责任。
（四） 严格党员管理方面。
1、 组织党员学习培训次数较少。班子对党员学习教育和培训重视程度不够，存在重业务轻党建的具体表现。每个季度仅仅实行一次到两次业务学习培训，不利于党员快速成长。
2、 个别老党员宗旨意识较差。全局党员大多数都能兢兢