做一片美的叶子
(第一课时)
教学目标
，两条绿线内的3个字只识不写，理解由生字组成的词语。
、流利地朗读课文，初步读出散文诗的美感。
，理清文章脉络。
，初步欣赏大树和叶子的美。
教学重难点
，通读课文，理清文章脉络。
，初步感受大树和叶子的美。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、激情导入，赏出“美”
:(1)我——我们——我们三年级
(2) 叶子——叶子们——大树图
。师:请用一句话描述一下眼前的这棵大树。
(大屏幕了解作者)，他是这样写的(大屏幕出示1、2自然段),引导朗读。
，指导读题
二、初读课文，接触“美”
，阅读它，你会觉得是一种美的享受。
：（课件出示）
①课件出示生字词；
②指名认读、当小老师带领大家读、开火车读。
③指名读课文，集体正音。
三、教师范读，听出“美”
教师配乐范读，生用心聆听。
四、学生展示，读出“美”
1、生自由配乐练读;
2、选择你觉的最美的句子读给大家听。
五、再读课文，理清脉络
六、指导书写,写出“美”
1、大屏幕出示一类生字，指名认读。
2、你觉得哪个字需要提醒大家注意。
3、指导书写。
4、生先描红后书写，师巡视辅导。
七、总结回顾,预留“美”
八、作业(大屏幕出示)
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