戏剧大赛组织工作.doc

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戏 剧 大 赛 组 织 工
（07学年英语戏剧大赛筹备会）
1、 介绍戏剧大赛
2、 明确级委分工
3、 宣布进度表
4、 提出选剧、改编等要求
5、 奖项标准介绍 （剧本改编、表演、背景、服装、配音等）
戏剧大赛总的指导思想
性质：学用结合的教学课外活动；代表我院教学水平的品牌项目
目的：配合文学教学，培养和检验学生的英语语言能力、文学文化修养、 创造与想象能力以及团队合作精神
要求：要求学生在忠实原着的基础上对作品进行改编与压缩，自导自演， 自行设计制作服装和道具，而且自己筹集所需资金。
口号：个个关心，人人参与（直接、间接），团结协作，力求创新 剧目选择范围（以作家为准）
古典戏剧（古希腊罗马戏剧）
英国戏剧（含爱尔兰、苏格兰）
美国戏剧
英语国家名剧
［一般情况下应兼顾时代、种类或题材的平均分布；所选剧目必须经文学 文化系相关领导或教师批准］
剧本改编要求
表演时间为20分钟（包括中间换场），超时扣分
表演过程中换场最多不超过两次，总时间不超过 2分钟
剧本主题必须明确，情节安排合理，特色鲜明
剧本允许新的阅读理解，鼓励创新，但主题应基本忠实原着
剧本内容要求健康
［建议导演在确定剧本前一定要多次通读剧本各版本，在改编时要正确把握 人物和主题，不要因为演员因素或戏剧效果而刻意扭曲原着，剧本应突出话 剧的特征］
剧目宣传广告/司仪台词
各专业负责自己的广告词与设计以及司仪报幕用的台词
广告词一般不超过150字
司仪台词为对话形式，一般为 200字/词左右
介绍该剧内容，突出该剧特点，提倡个性化、多样化
广告词各专业自请老师修改后，由级委交系指定教师审核，然后统一制作 司仪台词自请老师修改后，转司仪们串联，然后交系指定教师审核；审定 后交回给司仪
背景、服装、道具提示
切合主题，有感染力，但无需太过奢华
切换方便、省时
自己设计，自己动手
表演提示
动作符合剧情、主题和人物的身份、性格
尽量避免表演舞蹈化、闹剧化
配音提示
语音语调正确
语音语调清晰
戏剧大赛（奖项）
Announ ceme nt and Prese ntatio n of Prizes
最佳男配角
Best Support ing Actor
最佳男主角
Best Actor
最佳男配音
最佳女配角
Best Support ing Actress
最佳女主角
Best Actress
最佳导演
Best Director
最佳剧目
一等奖
Best Play
二等奖
三等奖
关于司仪
Best Male Dubber
Best Female Dubber
最佳改编
Best script adaptatio n
最佳女配音
1、 司仪一般应该经过公开竞选方式产生；
2、 司仪不得兼职其它演导职责；
3、 司仪的台词必须由负责老师审核通过；
4、 司仪的走台与语音语调必须经过负责老师验收;
司仪的根本职责是熟悉台词以及戏剧的大意，并熟悉整个大赛程序
英文学院第10届英语戏剧大赛进程表
时间
具体内容
主要负责人
地点
参与人员
藍
O 00 00 L
oS 卜
布置戏剧大赛工作
马建军老师
一 教
202
05级委
及各班班
长

2 : 00
剧目确定
马建军老师
一教
207
各专业负
责人

下午2 : 30
司仪选拔
马建军等老
师、05级委
一教
110
报名参选
者

7 : 30
工作安排
05级级委
一教
202
各专业负 责人

5 : 00 前
剧本验收（截止期）
名单待定
各专业导 演、相关 级委

12 : 00 前
上交演员及配音人
员名单截止
05级秘书长

联系比赛场地和三
次彩排场地
05级级长、秘
书长
05级级
委

7 : 30
准备会议
院学生会主 席、05级级长
待定
院团学主
席团、05
级委

设计制作请柬及评
分表
院学生会宣传 部、级委宣传 部长

晚上9 : 30
剧组负责人会议
（各剧宣传事宜）
05级级长，宣
传部长
待定
剧组负责 人、部分
05级级
委

上传戏剧大赛主题 网站（在此之