《童年的朋友》课件.ppt

童年的朋友高尔基一、了解背景。一、了解背景。 高尔基童年寄居在外祖父家时, “外祖父家里,弥漫着人与人之间的仇恨之雾; 大人都中了仇恨的毒,连小孩也热烈地参加一份”。这是个典型的俄罗斯小市民家庭。在这样的家庭里生活,生活像“铅样沉重”,高尔基的童年充满苦难。所幸的是,他的周围也有许多善良正直的人,他们给了高尔基良好的影响,给了高尔基力量和支持。其中首推外祖母。外祖母的形象是俄罗斯乃至世界文学史中最光辉、最有人性、最有诗意、最有艺术魅力的形象之一。作者像二、强背速记。二、强背速记。??高尔基:前苏联伟大的无产阶级作高尔基:前苏联伟大的无产阶级作家, 家, ““无产阶级艺术最伟大的代表无产阶级艺术最伟大的代表者者””(列宁语),无产阶级革命文(列宁语),无产阶级革命文学导师,社会主义文学的奠基人。学导师,社会主义文学的奠基人。主要作品有自传体三部曲主要作品有自传体三部曲《童年》《童年》《在人间》《我的大学》《在人间》《我的大学》,代表作,代表作还有还有《母亲》、《母亲》、剧本剧本《小市民》等《小市民》等。。 一、听课文录音,同桌之间互动完成下 一、听课文录音,同桌之间互动完成下列探究任务。列探究任务。 1 1、文章题目所说、文章题目所说““童年的朋友童年的朋友””在文中在文中指谁?为什么把她称为指谁?为什么把她称为““童年的朋友童年的朋友””? ? 2 2、以自己喜欢的方式大声朗读课文, 、以自己喜欢的方式大声朗读课文, 试用自己的话把外祖母的形象描述出来。试用自己的话把外祖母的形象描述出来。 3 3、请问课文运用了哪些描写方法?具、请问课文运用了哪些描写方法?具体描写了外祖母的哪些方面? 体描写了外祖母的哪些方面? 1 1、童年的朋友指外祖母。外祖母关心、童年的朋友指外祖母。外祖母关心““我我””、理解、理解““我我””,用爱启迪我的心灵。,用爱启迪我的心灵。 2 2、这是一个、这是一个的外祖母的外祖母(健康、慈爱、乐观、坚毅(健康、慈爱、乐观、坚毅······ ······ )。)。 3 3、运用外貌描写、语言描写、动作描、运用外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写,分别描写了她的头发、眼睛、写、神态描写,分别描写了她的头发、眼睛、脸、嘴唇、鼻子、身材等。脸、嘴唇、鼻子、身材等。一、根据课文内容,填写下表。作者对人物的描写(人物外貌——“形”) 外貌描写头发——眼睛——脸——嘴唇——鼻子——牙齿——身材——你的评价(人物性格——“神”) 多、密、长、黑、厚 黑、光芒(气愤、愉快、永不熄灭的、快乐的、温暖的)小、皱纹(年轻、明朗)歪扭松软、大、红坚固、雪白肥肥胖胖健康慈爱乐观坚毅作者对人物的描写(人物的外貌——“形”) 语言描写: 动作描写神态描写你的评价(人物的性格——“神”) 温暖而柔和;用心唱歌,像鲜花一样温柔、鲜艳、丰润。 对话的内容有关头发、睡觉,打碎牛奶瓶的事情。生活并不令人满意,但只要和“我”说话就显出轻松、平等、亲切、关爱。梳头、编辫子、嗅烟草快活 反衬她眼睛的明亮。 体现“我”的外祖母是一个饱经生活的苦难却永远年轻、乐观、慈爱的老人。 1、外祖母和“我”的关系已经超越了一般的血缘关系,那么是什么关系呢? 用文中的话来概括。“我”终身的朋友,最知心的人, “我”最了解、最珍贵的人。 她今天样子很凶,但当我问起她的头发为什么这样长的时候,她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说。 一、文中哪些地方体现了这种“朋友”关系? 外祖母爱“我”,她不想使生活的不幸在“我”幼小的心里烙下印记。