铺满金色巴掌的水泥道
教材分析
《铺满金色巴掌的水泥道》讲述了一夜秋风，一夜秋雨后，“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化，然后开始观察，发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事，表现了“我”对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。本文语言优美，通俗易懂，激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望，在大自然的怀抱里体会自由自在、无忧无虑的幸福童年，养成积极的生活态度。是激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立人与自然和谐共处的意识的好教材。
教学目标
、描述美、赞美美，学会感受日常生活的美。
重点难点
重点：正确、流利、有感情地朗读课文。积累文中的好词佳句。
难点：掌握一些理解词语的方法，学会感受日常生活当中的美,体验大自然给人们生活带来的快乐，增强观察自然、了解自然的意识。
教学过程
回顾课文，有感情地朗读课文
提问学生：
同学们，你们最喜欢的段落是哪一点呢？请陈述一下你们为什么喜欢那一段？（提问学生）
积累语言，扩展延伸
朗读课文，把最喜欢的一句抄下来
小练笔：作者给我们描绘的铺满金色巴掌的水泥路是多么漂亮啊，同学们在上学的路上有发现什么美吗？请将发现的美的景色记录下来。用几句话描述。
课后作业
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