15《紫桑葚》教学设计.doc

15《紫桑葚》教学设计.doc15紫桑甚
教学目标：
1＞指导学生认识“菖、役、目龙、蠕、豁” 5个生字，正确读写“若 有所思、舒坦、若有若无、此起彼伏”等词语
2、 引导学生用较快的速度默读课文，理解课文内容，学习革命前辈 关心群众、热爱人民的精神
3、 帮助学生简要复述课文
教学重点：
用较快的速度默读课文，理解课文内容，学习革命前辈关心群众、
热爱人民的精神。
教学难点：
简要复述课文。
教具准备
小黑板（书写生字、词语）
搜集一个你敬仰的革命前辈的故事
导学过程：
一、导入新课
同学们，在本单元已经学习的几篇课文中，有反映抗击日寇的 五壮士和少年英雄的故事，也有反映自觉严格遵守纪律而献身 的故事，今天我们再来学习一篇反映解放战争中一位将军关心 群众、热爱人民的故事一《紫桑菖》
齐读课题。
2、 了解许世友：自由读学习链接，齐读学习链接。
二、预习检测
（一）、
课前同学们已经预习了
《紫桑菖》,
小黑板上的这些词语
会读了吗？
此起彼伏
硝烟滚滚
虚掩
蠕动
桑菖
防备
若有所思
若有若无
慰劳
战役
蒙目龙
激烈
1> 指名读词语，然后正音，最后齐读词语。
2、 理解词语：同学们这些词语你们理解了哪个？然后试着用一个
词语说一句话。
汇报交流，指明3-5位同学说说对词语的理解并造句。
3、 齐读这些词语并对预习情况作总结
三、出示学习目标
1>指导学生认识“奁、役、目龙、蠕、豁” 5个生字，正确读写“若
有所思、舒坦、若有若无、此起彼伏”等词语
2、 引导学生用较快的速度默读课文，理解课文内容，学习革命前辈
关心群众、热爱人民的精神
3、 帮助学生简要复述课文
自学提示：
1> 这样一位将军是怎样对待老百姓的呢？请大家用较快的速度默
读课文，想一想课文主要写了一件什么事？
2、 快速默读课文，边读边用横线画出描写许世友的语言、动作和
神态的句子，在旁边写上自己的感受，并说说你能从中体会到
什么，然后在小组内交流。
3、 用自己的语言复述课文。
四、检查自学情况
1＞指名说主要内容：解放战争时期，中国人民解放军华东野战军第 九纵队司令员许世友在激烈的孟良崗战役中，关心人民群众的感人故 事。
2、品析重点语句，体会人物精神
（抓住人物的语言、动作、神态来体会人物；抓住他人的心理活
动体会人物；通过环境描写体会人物）
@他先敲了敲门，没动静，就慢慢推开虚掩着的秫秸（shdjid）扎的 门迎门是一个大秫秸筐算（poluo）,里面养着已长到一寸左右的蚕宝 宝一条条蚕虫，在蠕（皿）动