《老山界》教学设计[1169].doc

《老山界》教学设计
【教学目标】：
1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。
2、生动的描写对表达中心的作用。
3、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。
【教学重点】：
1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。
2、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。
【课时安排】
1个课时
【课前准备】
教师准备ppt课件
学生预习课文及生字生词
【教学过程】
导入新课。
同学们，红军长征路上有许多可歌可泣的故事（PPT展示红军长征图片）“飞夺泸定桥、爬雪山、过草地”“红军不怕远征难，万水千山只等闲”正是红军精神的真实写照（PPT展示毛泽东长征七律）。今天，让我们一起来研读《老山界》一文(板书)，进一步感悟革命先辈的坚强意志和乐观主义精神。
二、作者和背景
1、作者介绍：陆定一，男，1906年6月9日出生，江苏无锡人，伟大的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家，我党宣传思想阵线杰出的领导人。陆定一的一生始担任共青团宣传部长，开展中央文化宣传工作。在长征时期，陆定一主要在红章纵队负责政治宣传部的日常政务，之后担任红军总政治部宣传部长。为中国的抗战和解放做出了重大的贡献。
2、背景介绍：1934年10月，第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。其间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，1936年10月，红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。
三、整体感知
1、《老山界》记叙红军翻越老山界的故事，它有一个明显的特点，就是按时间顺序记叙的，请你找出表示时间的词语。
“下午才动身——天色已晚了——天黑了才到山脚——满天都是星光——半夜里——黎明的时候——到了山顶，已经是下午两点多钟——直到宿营地”。
老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“难”体现在哪几方面?请从文中找出相关的语句回答。
“难”体现在：
① 山路险峻，悬崖峭壁 —— 走路难
② 要在一尺多宽的陡峭山路上睡觉 —— 睡觉难
③ 饥饿 —— 吃饭难
④ 伤病员多，敌人追击 —— 处境难
3、面对困难，红军战士以什么态度面对，是如何克服的，体现了红军战士的什么精神?(可用文中语句回答)
表现了红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。
四、感悟课文
1、作者描写红军夜里翻越老山界的情景，有两处景物描写，找出来读一读。
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