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幼儿园教师述职报告
篇一 :幼儿园教师述职报告
一年来 ,在主管部门的领导下 ,在全体教师的努力下 ,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲 要》、《泉州市幼儿园保育教育常规管理细则 （试行）》精神 ,围绕上级的各项教育工作的要求 ,
深化教育教学改革 ,优化教学手段 ,树立创新意识 ,不断开拓进取 ,以人为本的管理意识 , 以 “幼 儿发展为本 ”的幼儿园办园理念 ,关注幼儿的个体差异 ,促进每个幼儿富有个性的发展 ,全面提 高了幼儿园的保教质量。
一、师德为先 ,岗位尽职 ;注重学习 ,提升自我 。
幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的 ,但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时 ,你
就觉得责任远大。重视每一件小事 ,能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成 败》这本书的人都知道 ,很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视 ,失败可能也是从
一件不经意的小事开始。在工作中我敬业爱岗 ,把工作放在第一位。严于律己 ,深入群众不放
松 ,真诚待人 ,凝聚人心。不了解的就虚心请教 ,不急于表态 ,遇事共同商量 ,集体决策。在处理 事务上 ,大事讲原则 ,小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体 人员是一个坦诚合作 ,乐于奉献 ,锐意进取的大集体。
为了让教职工了解政治时事 ,学习幼教政策法规 ,把握幼教改革方向。组织教职工学习 《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》 等文件精神开展形式多样的师德教育。加强对 教师爱岗敬业的教育 ,当好幼儿的镜子 ,用自己的一言一行、 一举一动去潜移默化幼儿 ,真正做 到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样。 组织学习 《守住心灵宁静》 、《好教师是如何进 行教育改革的》 、《距离》等文章 ,开展比、学、赶、帮活动 ,使教师树立正确的世界观和人生 观、价值观 ,不断加强自我认识 , 自我评价 ,自我监督 ,自我完善 ,自我提高 ,形成良好的师德风范 , 增强教师教书育人的奉献精神和岗位责任意识。
部分教师利用业余时间参加函授、 自考提高学历 ,给知识充电。 教师经常上教育网 ,不断 吸收新信息。开展周执行校长、轮值组长日反馈制度 ,具体项目由具体责任人进行策划、组
织、实施、检查、反馈。开展教师教育技能的竞赛 ,如 :开展教学大检阅活动、六项基本功技
能比赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动 ,提升教师的专业化水平。以 “送教下园 ”为
载体 ,加强保教人员的专业培训 ,扎实有效地提高保教队伍素质。有论文、作品在驾云报发表 ,
积极组织教师、 幼儿参加各级各类竞赛活动。 教师参加基本功技能比赛获县级综合奖一等奖 和二个一等奖、一个二等奖的单项奖 ,教师获校级三等奖 2人次 ,幼儿获校级三等奖 1人次。
二、强化内部管理 ,提升保教质量。
1、加强班级工作的管理力度 ,认真做好班级管理工作。管理好幼儿的一日生活 ,为幼儿
创设良好的生活与学习环境。各班能根据本班幼儿的实际情况 ,制订出合理的班级计划和一
日活动常规 ,做到有计划 ,有步骤地开展各项活动 ,并把重大节假日、德育工作与一日生活有 机结合 ,养成良好的行为、