学唱歌曲《斯卡伯勒集市》
一、教学目标
：通过对歌曲背景的了解，体会和品位其中蕴含的深刻感情。
：通过了解外国流行音乐的特点，激发学生参与、体验的兴趣
：有感情地轻声演唱歌曲
二、教学重难点
了解外国流行音乐的特点;有感情地演唱歌曲
三、教学方法
启发式引导、示范教学
四、教学用具
钢琴、多媒体、黑板等
五、教学过程
(一)导入
不管是老师们在读书的时候还是同学们现在都喜欢流行音乐，上个学期我们大家一起感受过“中国流行风”。这堂课呢，有哪位同学能谈谈你对欧美流行音乐的了解,他们的流行音乐有哪些种类呢,(教师小结)我们今天就来通过《斯卡伯勒集市》这首歌曲更加深入的对欧美流行音乐进行了解。
（二）新课教学
1、播放《斯卡伯勒集市》
初次聆听,谈谈你的感受。
2、简介歌曲来源及故事背景
《斯卡伯勒集市》原本是一首特立尼达和多巴哥民歌,1965年,保罗·西蒙碰巧学会这首歌的旋律,于是加工成了现在的“斯卡布罗集市”,并成为永恒的畅销金曲。这首歌是美国六十年代最受大学生欢迎的电影、1968年奥斯卡获奖片《毕业生》中的主题曲。
3、学唱歌曲《斯卡伯勒集市》
认真分析每句歌词
教师引导学生用正确的发声方法来演唱，感受旋律的调性风格
1=F 4/4
6–3-|7–6-|36–4|3---|
65–3|165-|6–3-|17–6|6---||
始终不展示歌曲曲谱及主旋律，感受歌曲主旋律。
学生静心聆听歌曲，熟悉歌曲旋律，感受歌曲情绪，不展示歌名及曲谱。
思考:这首歌曲可以分成几部分呢,为什么,
教师有感情地范唱曲谱2至3遍，打节拍，突出节拍重音，学生
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