健康教育计划 工作计划 计划解决方案 实用文档.doc

健康教育计划_工作计划_计划解决方案_实用文档.doc健康教育工作计划
[2009-2010学年度】
f指导思想
健康教育是学校教育的重要组成部分，是向师生有计划的、系统的传播健康知识的重要阵地及途径， 是培养、造就新一代健康人才的百年大计。本年度我们将一如既往地抓好健康教育工作，使我校的健康教 育工作迈上一个新台阶。对青少年儿童进行健康知识教育和卫生习惯的培养，使之形成良好的行为模式， 为新一代的公民的身心健康打下牢固的基础。
二、本年度健康教育主题
2009-2010学年度，我校健康教育活动主题是："健康、快乐、勤奋、和谐”。
，三、具体工作
1、加强组织领导
建立由学校领导、职能部门、年级组长组成的健康教育领导小组，明确各自的岗位责任。建立健全健 康教育教研组，定期开展教研活动，交流检查各年级健教情况，确保健康工作有序开展。
组长：凤良火
副组长：张强杨金根
成员：翟阳光袁新华 刘珍勇 吴先龙 任爱莲 方忠宝
各班班主任
健康教育，传授知识
认真抓好教学工作。认真制订教学计划，钻研教材，加强师资培训工作。学校将通过培训班、教 材讲座、观摩课、教学交流等形式加强对健康教育教师的培训，确保授课教师平均每人每学期接受两节以
上的培训，提高健教教师的专业知识水平。
积极开展健康教育宣传活动。利用学校的一切宣传阵地，做好健教宣传工作，每两周出一期专题 板报，校宣传橱窗、少先队和班级黑板报每期开辟卫生栏目；学校红领巾广播站每周一对全校学生进行卫. 生、健康知识宣传；每月=次对全校师生进行卫生、健康知识讲座：每学期对高年级学生进行二次的青春 期卫生知识专题教育；发放健康小册子。以“雏鹰假日小队”的形式走向社会，进行卫生、健康知识宣传 通过宣传教育。让社区居民懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、
噪声等)中进行体育活动、健身等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。
为了加强少年儿童的自我保护意识，教会他们应对各种复杂的情况，培养健康的心理和人格，使 未成年人自我保护工作走上规范化、科学化、系统化的轨道，各年级在开设《心理健康》课程的基础上
, 还将开设心理健康讲座。从今年起我校每年举办•次心理健康宣传月活动。密切结合少年儿童的心理健康 实际，突出心理素质教育主线，普及心理健康知识，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志 品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神，进一步推动学 校精神文明、健康校园和和谐校园的建设。
提高预防疾病的意识和能力，让学生了解了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途 径和预防措施，了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。
在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。通过禁烟教育活动大 力营造吸烟有害健康的舆论，让学生了解香烟对人体的危害性；同时加强教职工及家属行为规范管理，教
职工不得在校园内任何公共场所吸烟。利用家长学校向家长宣传控烟的好处，提倡全民禁烟。
严格执行食品卫生法律法规，严把食堂的食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识，了解 食物营养价值与合理膳食的构成。教会学生懂得学习、生活过程中对饮食营养卫生的要求，能设置简单的
营养配餐处方。
每学期上课节数不少于4节，上课要有三定：