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工商企业管理专业人才培养方案
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工商企业管理专业〔物流与供给链管理方向〕人才培养方案
〔专业代码：620501〕
1．【招生对象与学制、学习形式】
高中毕业生或中职毕业生
学制三年
2．【专业人才培养目标】
本专业主要面向湖北省及珠江三角洲、长江三角洲等地区物流企业及企业物流与供给链管理相关部门。培养具有较强的物流供给链管理方面专业技能，具有良好的管理素质和职业道德修养，具有较快适应各类岗位需要的实际工作能力，具有符合时代特征和创新精神的物流与供给链管理高素质高技能型专门人才。
3．【人才规格】
掌握与专业相关的必备理论与专业知识；具备较强的职业核心与专门技术能力的高素质高级技能型人才；具有较高的政治思想、职业道德、科技文化与身心安康素质；具体内容见专业知识、能力、素质分解表。
名 称
规格描述
知识规格
；
、英语、计算机等根底知识；
3. 掌握为到达本专业培养目标所必须的专业技术根底知识，包括：管理学、经济学、统计学、国际贸易实务、物流法规、物流根底、物流设施与设备、物流经济地理、生产运作管理等根本知识；
4. 掌握本专业的专业理论知识，包括：仓储管理与实务、配送管理与实务、物流与供给链管理、物流采购策略、运输管理与实务、物流信息技术、物流营销实务、物流本钱分析，进出口实务、5S管理实务、通关流程、物流专业英语等专业知识。
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技能规格
〔高等学校英语应用能力考试证书〔三级证〕〕水平，能阅读一般英文资料、并用英语进展简单交流；
；具有组织协调能力；
3. 专业典型能力主要包括：需求预测、组织实施采购方案、供给商管理；仓储作业管理、仓储业务方案的实施、库存管理；编制配送作业方案、组织配送作业；选择运输方式、运输调度；制定生产物流方案、实施生产物流方案；国际集装箱运输管理、班轮货运与代理业务管理、租船运输业务管理、国际货运中转业务管理、国际多式联运业务管理、口岸管理；报关与报检业务；信息处理等专业根本技能和专业特殊技能。岗位技能训练应取得相应的“职业资格证书〞。
4. 职业综合能力。要具有与生产管理人员、销售管理人员配合与协调的技能;具有协调物流业务各环节的技能; 具有物流管理专业领域新技术的运用能力；具有创新能力和创业技能;具有继续学习和适应职业变化的开展能力。
素质规格
；
；
；
、团队意识与协作精神
、环境保护、职业道德等意识，能遵守相关的法律法规
4．【人才培养模式】
工商企业管理专业〔物流与供给链管理方向〕通过与荆州本地和长三角和珠三角等区域的加工企业深度合作，人才培养“职业化〞，面向加工、制造行业及效劳业和区域经济开展对人才的需求，建立并实施
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“〞工学结合人才培养模式，努力构建基于工作过程系统化课程体系，切实加强实验实训条件建立。
建立并实施“135〞工学结合人才培养模式。
“135〞工学结合人才培养模式
“1〞——一条主线：职业能力和职业素质同步培养，并贯穿人才培养全过程；
“3〞——三个就业岗位方向：以“物流与供给链管理〞岗位工作过程为导向，确定行动领域和学习领域，岗位能力分项培养，通过专业综合实训、顶岗实习和职业资格鉴定实现职业能力和职业素质