【精品PPT】青少年校园暴力.ppt

青少年校園暴力防治之實施
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輔一乙 第三組
組員:
林宜芃(98114009): 上台報告
郭昀昕(98114011): 資料彙整
陳淑萍(98114024): 上台報告
包聿恆(98114033): PPT製作
李佩樺(98114037): 活動設計表
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導讀文章
國中校園又驚傳學生霸凌事件！受害人
與加害人全都只是國中一年級的學生，地點
就發生在花蓮美崙國中的女廁所裡。根據了
解，10月26日早上8點多，第一節課快要下
課時，被害女學生一個人準備走回上課教室，
卻被另外三名女同學用制服外套蓋住頭，強
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押進廁所，並用膠帶將她的雙手綑綁起來
，甚至還被用美工刀劃傷臉好幾刀。
霸凌主謀是誰？校方和承辦員警正採
集膠帶上的指紋進行比對，並發現被害女
學生曾收到一張紙條，清楚寫著「你趕快
回信，我很喜歡妳，如果不回，你的好朋
友就會出事，到時別怪我。」因此初步懷
疑可能是感情糾紛，但因為目前被害女學
生害怕噩夢重演，拒絕配合調查，也讓這
起校園霸凌事件陷入膠著。
(資料來源：東森新聞，記者：蕭可正、廖容瑩2009/10/29 )
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導讀文章「同儕排擠」 學童連六年最煩惱的事
校園霸凌事件層出不窮，根據兒福聯
盟去年度兒童諮商專線年度報告，高達三
分之一的孩子「擔心被同儕排擠」，已連
續六年高居兒童煩惱第一名，顯見問題亟
待重視。
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教育部校安通報中心統計，校園鬥毆
包括霸凌事件，去年就有高達五百八十九
件通報到教育部，各地方縣市自行處理的
案件可能更多。
校園霸凌的形態愈趨複雜化，除一般
肢體及言語霸凌之外，網路霸凌也愈來愈
多，近年來陸續發生「國一女狠呼巴掌同
學霸凌貼上網」、「負我就貼你」、「廁
所修理三女、過程全都錄」等事件。
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人本教育基金會執行長馮喬蘭強調，
校方若沒有在第一時間處理好，日後會付
出更大的代價。她認為，目前第一線教育
人員對於學童的理解、處理衝突能力仍不
足，有必要提升。
全國教師會理事長劉欽旭建議，老師
處理校園霸凌，應依據輔導管理辦法的流
程，並將處理、轉介過程書面化。
（資料來源：自由時報，記者：記者胡清暉、林曉雲2009/11/9）
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何謂校園暴力?
校園暴力包括學生之間、師生之間的
暴行以及對學校的破壞行為。暴力行為不
僅止於肢體行為所造成的傷害，也包括了
其他如：語言傷害、被強迫做自己不喜歡
的事、被故意陷害致造成生理、心理的傷
害等 。
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學生→學生：花蓮某國中、高雄林園國中
老師→學生：桃園自強國中、大陸某教師 將學生摔下樓致死、韓國校園
學生→老師
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