学习“立德树人,立教圆梦”心得体会总结(共6页).docx

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学习“立德树人,立教圆梦”心得体会总结
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　　文章摘要：,学习关于“立德树人,立教圆梦”师德师风教育活动,扎实做好“立德树人,立教圆梦”师德师风教育的有关工作,要不断完善自己的专业知识和学习能力,立教圆梦”行为准则,通过几个月的深入学习,通过学习让我……　　
　　,学习关于“立德树人,立教圆梦”师德师风教育活动,扎实做好“立德树人,立教圆梦”师德师风教育的有关工作,要不断完善自己的专业知识和学习能力,立教圆梦”行为准则,通过几个月的深入学习,通过学习让我感到,立教圆梦”放在举足轻重的地位,学生总是把教师看作学习、模仿的对象,学习教育学、心理学等教育理论,树立终身学习的自觉性,在实践中摸索、总结教育的规律与教育的艺术
　　学习关于“立德树人,立教圆梦”师德师风教育活动,,精心组织,落实责任,把学校的基础建设创建好,“立德树人,立教圆梦”:为中国基础教育改革探路,为精英人才培养搭桥,为美丽中国放歌；要完成教师的使命感和责任感,就要准确把握“中国梦”的精神实质和丰富内涵,确立终身从事教育理想与抱负；要认真践行“学高为师,德高为范”的教师人格:要不断修炼自己的“亲和力”；要不断完善自己的专业知识和学等、谦卑、负责、同情心的价值标准；要全面落实“立德树人,立教圆梦”行为准则.
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　　德育教育关系到下一代拥有一个怎样的人生,关系到我们的国家、,“把立德树人作为教育的根本任务,培养 德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”.立德树人,要做到这一点,首先要立师德、铸师魂.
　　师德建设顺应潮流,,应该做到: 一、爱国,忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业.
　　通过学习让我感到,党和国家更加重视教育,并且把“立德树人,立教圆梦”,,甘为人梯,,甘愿为人民的教育
　　,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在平凡的岗位上发出光和热.
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　　二、教书育人,热爱学生.
　　教师的神圣性在于,他不仅是知识的传播者,更是文明的传播者；他不仅要教书,,搭建起教育教学的桥梁,得到学生的尊敬和信任,,才能教育学生,感染学生,,才能去关心他们的成长,才能