二年级写字课教案2014最新版.doc

教学内容:学习左中右结构宽窄不同的字的正确写法。教学目标 1、使学生认识和掌握“左中右宽窄略等”、“中宽左右窄”、“右宽左中窄”、“左窄中右宽”、“中窄左右宽”等五种结构的字的特点。 2、通过练习,把左中右结构宽窄不同的字搭配得当,书写正确、端正、匀称。 3、激发学生的写字兴趣,培养学生的写字能力教具准备;课件教学过程:一、复习正确的写字姿势 1、同学们,谁能说说正确的写字姿势是什么样的? (身体坐正,脚平放,注意做到“三个一”:手离笔尖一寸,眼睛离桌面一尺, 胸离桌边一拳。) 随学生的回答,出示学生正确书写姿势的画面。 2、一起做一做二、导入新课同学们今天这节写字课我们一起来学习怎样写左中右结构块窄不同的字。 2、上节的钢笔字课我们着重学得我们在写这种结构字的时候要注意什么吗? 三、学习新课 1(出示课件“蝴”) ( 1)请学生注意观察这个字左中右三部分在田字格中的位置,指名说。( 2)教师:左中右三部分宽窄基本相等的字,是指这类字左中右三部分的宽度是大致相等的,各部分在田字格中所占的空间也大致相等。大约各占整个字的三分之一。但在搭配上还是有区别的,像这个“蝴”字右偏旁起笔就要低于左中部分。( 3)各学习小组讨论其余的字( 4)指名说书写“柳”和自己喜欢的相关字的注意事项 3、(出示课件“撒”) ( 1)请学生注意观察这个字左中右三部分在田字格中的位置,指名说。( 2)教师: “撒”字,左中右结构。左边和右边较中间部分略窄,中间部分大多在左半格。右边“捺”笔要写得舒展大方。( 3)各学习小组讨论其余的字( 4)指名说书写“蝌”和自己喜欢的相关字的注意事项 4、左中右结构的字除了“左中右宽窄略等”、“中宽左右窄”这两种之外,还有其他的三种,请各学习小组看书讨论剩下的三类字。 5、出示课件“倾”“假”“狱”( 1)指名说每个字左中右三部分在田字格中的位置( 2)相机指导“倾”:左中部分写在田字格左半格,约占整个字的二分之一,右偏旁则独占右半格,约占整个字的二分之一。“假”:在田字格中书写时,中间部分大多占左半格,只是稍微超过竖中线。“狱”:左边旁要写在左半格的中间位置:中间部分较矮小,位于竖中线偏左一点,右边部分应写得宽大一些。四、学生练习 1、学生描描、临写。 2、请学生上黑板写。五、根据学生练习情况总结我们在书写左中右结构的字时,不仅要注意左中右的宽窄,而且要注意每一部分在田字格中的位置,注意将笔画搭配得当,书写正确、端正、美观。教学反思:这节课,同学们因为已经有了左右结构字的写法基础,所以很多学生对左中右结构的字所占宽窄能够很好把握,通过举“蝴”和“撒”及“倾”“假”“狱”几个典教学目标: 1 、正确书写“脱、躲、冻、溪”四个字。 2 、培养学生正确的“双姿”(坐姿、执姿)。 3 、点燃学生的写字兴趣。 4 、通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比较的能力,并且学会审美。教学重点:通过本课教学,巩固正确“双姿”,唤起学生写字的热情。教学难点:横折钩、竖折钩的写法。教学时数:一课时教学过程: 一、写“脱、躲、冻、溪”四个字二、课前交流,欣赏引趣 1、导入: 欣赏硬笔书法作品, 让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操, 初知“书法”的概念, 激发写字兴趣。三、复、