如何对待学生的作业不能按时完成
杨鹏合
【案例】新学期刚开始，我面临着一个棘手的问题，学生不能及时交课堂作业，不仅每天都有这样的学生，而且不止一个，说起来他们有的是班里的学困生，但有的是贪玩的孩子，每天都会以各种理由来搪塞作业，让我很郁闷。为了制止这种不良风气的蔓延，我每天要把很多时间花费在检查作业上，有的时候下午作业还是交不上来，到放学还是有同学不及时上交。我就不知道为什么，为什么每天总有个别孩子不交作业呢？
我开始尝试接近这些孩子，并主动找机会和他们及家长谈心，同时也加强了检查、监督力度，取得了一定的效果，部分学生有了很大的改变，但总是并不乐观，不及时交课堂作业的现象还是经常会发生。
【反思】怀着一份做教师的责任心，怀着对孩子们的理解，我对自己进行了深刻的反思，学习了教育家提出的“先学后教，当堂训练”的教学方法后，自己受益匪浅。本来，自己上课占去了课堂上大部分的时间，每次只留给学生10分钟的时间来完成课堂作业，程度好的同学没问题，在规定的时间里能顺利完成，可对于一部分动作慢，程度差的同学来说，就很难完成了。下课后，孩子的好奇心，孩子的爱玩之心，再加上孩子本身的惰性，就导致了不交作业的现象时有发生。在今后的课堂教学中，我们应充分相信学生，相信学生的思考力和创造力，充分发挥学生的主体性，在课堂上对学生没有理解或领会的内容进行深入的讲解，而对学生已经理解的内容可以少讲和不讲，从而节约时间，学生在课堂上就有足够的时间来完成课堂作业，减轻了学生的课外负担，把课外时间还给学生，这样，不及时上交课堂作业的现象就会逐渐消失。
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