第一节 地球和地球仪 第1课时 地球的形状和大小 地球的模型——地球仪.docx

第一节 地球和地球仪 第1课时 地球的形状和大小 地球的模型——地球仪
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地球和地图
第一节　地球和地球仪
第1课时　地球的形状和大小
地球的模型——地球仪
一、选择题
1．宿迁中考图①②③为不同时期人类对地球形状认识的简图，下列排序最符合人类对地球形状认识过程的是(　　)
图1－1－6
A．①→③→② B．③→②→①
C．②→③→① D．③→①→②
2．下列四种现象，不能说明地球是球形的是(　　)
A．欲穷千里目，更上一层楼
B．海边望船，先见桅杆
C．麦哲伦船队环球航行成功
D．地面高低起伏
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3．月食时地球位于太阳和月亮中间，挡住了太阳的光线，人们看到的月食图片，不可能是(　　)
图1－1－7
4．假如要给地球缝制一件外衣，那么所需的布料应不少于(　　)
C．6371平方千米 D．4万平方千米
5．表示地球最大周长约4万千米的是下图中的(　　)
图1－1－8
A．a B．b C．c D．d
6．谜语“不是篮球不是蛋，用手一推它就转。不要看它个子小，载着河山飞快跑”的谜底是(　　)
A．地球 B．地球卫星照片
C．地图 D．地球仪
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7．有关地球仪的说法，错误的是(　　)
A．按一定比例，把地球缩小后制成
B．用不同的颜色、文字、符号表示地理事物
C．地球仪能真实准确地反映地球形状
D．地球仪是地球模型
二、综合题
8．读图，回答下列问题。
图1－1－9
(1)在同一水平视线上，图中在木板上移动的铅笔从C点到D点，铅笔的长度看上去变化____________(填“明显”或“不明显”)；在篮球上移动的铅笔从A点到B点，其长度变化看上去________(填“明显”或“不明显”)。
(2)上述实验和现象可以用来证明什么？