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学习教师礼仪心得体会5篇.doc学习教师礼仪心得体会 5 篇
心得体会是指一种读书、 实践后所写的感受性文字。 一般分为学习体会， 工
作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是我整理的学习教师礼仪心得体会 5
篇。欢迎阅读参考 !
学习教师礼仪心得体会 (1)
在新学期之初，我们全校老师认真观看了《教师礼仪》的录像。礼仪是尊重
自己尊重别人的一种规范的表现形式。 教师礼仪的定义是——教师在工作、 待人
接物、为人处事等方面的规范的作法。
金正昆教授讲授的“教师礼仪”的十二讲， 感受颇多。首先让我明白了什么
是真正的教师礼仪 ; 懂得了什么叫做教师素养 ; 教师的形象应该怎样去注意 ; 教师
的语言应该怎样去运用 ; 教师的装饰、穿着应该如何搭配较得体 ; 教师的仪表应该
注重些什么 ; 课堂礼仪、校园礼仪应该怎样执行 ; 办公室关系应该如何谐调 ; 师生
之间的礼仪应该注意什么 ; 社会交往中要如何注意哪些礼节。 每一讲都非常生动，
让我听得很是入迷， 也收获多多。 因为教师礼仪真真切切、 实实在在地就在我们
身边绕，它无不让我们敲响了应该如何塑造自己将更能胜任这神圣的职业的警
钟。
学习了教师礼仪之后， 使我感到学习礼仪规范、 提高自己的修养、 培养自己
良好的气质风度， 比学业的进修也许更有意义。 因为我们的工作上就是一项不断
与人交流交往的工作，与学生、与家长、与同事、与校长。如果不懂文明礼仪，
周围的人很难接受你、 承认你。我们平时也曾注意到， 一个学生关注老师的气质
风度、行为仪表根本胜过关注老师的文凭： 一个家长对一个教师的信任或不信任
很多时候只来自一两次谈话和交往。
作为一名教师在传播知识的同时， 以自己的言行举止、 礼仪礼貌对学生进行
着潜移默化的影响。在讲台上讲课时，教师的目光要柔和、亲切、有神，给入以
平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断、或学生中出现突发事
情打断你的讲课时， 不能投以鄙夷或不屑的目光， 这样做有损于你有学生心目中
的形象。老师站着讲课，既是对学生的重视， 更有利于用身体语言强化教学效果。
站着讲课时，应站稳站直，胸膛自然挺起，不要耸肩，或过于昂着头。需要在讲
台上走动时，步幅不宜过大过急。
通过观看金教授的讲座， 使我们明白了， 作为一名教师除了在思想道德方面
作出表率之外， 在日常生活中的行为也直接影响着学生。 教师通过自身的礼仪修
养、待人接物、衣着打扮、言谈举止中的每个细节，去影响、感染每一位学生，
从而提升学生的精神品位，完善学生人格。
学习教师礼仪心得体会 (2)
今年暑假我们学习了金正昆教授的《教师礼仪》 ，知道礼仪的概念是：尊重
别人尊重自己， 规范的行为表达方式。 礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人
们共同遵守的最起码的道德规范， 它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形