美术教师读书笔记心得.doc

美术教师读书笔记心得.doc美术教师读书笔记心得
读书是一种修养，读书能明理，读书能修身，读书能养德。
为此，教师要读书， 教师必须读书。 下面是为大家准备的美术教
师读书笔记心得，希望大家喜欢 !
美术教师读书笔记心得范文 1
非常欣赏上海一所学校的办学理念： 教学生四十年， 为学生
想四十年，为国家民族想四百年。
那么我们历史教师承担着怎样的时代使命 ?通过历史课，学
生学到的应该是什么 ?难道只是为了让他们记住一些朝代，背下
一些都城，了解一些屈辱，知道一些探索吗 ?我认为问题可能出
现在以下几个方面：
1、传统的教学目标基本上是以传授知识和培养历史思维能力为主，在思想教育方面，多为政治性的国家教育和民族教育，缺乏情感影响和人格教育。
2、过于强调完整的学科知识体系，知识点罗列过多，授课时间不足，教师教学紧张， 导致教法实施以灌输、说教和画重点最为普遍 ; 教师包办垄断和一言堂，忽视学生主体性的存在，也
导致学生和社会对历史课程产生误解和偏见， 认为历史的学硬背而已。
新的《历史课程标准》 界定历史学科的性质为人文学科即历
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史教育要关注学生人文精神的塑造和思想境界的建设。 所以我们要使学生树立对国家、 民族的历史责任感和历史使命感， 形成健全的人格和健康的审美情趣， 形成面向世界、 面向未来的国际意
识。那么，如何树立对国家民族的历史责任感和历史使命感呢 ?
有一次，周一早晨举行升国旗、 唱国歌的仪式。 让我们感到
尴尬的是站着一千多名学生的大操场，几乎听不到唱国歌的声
音。面对这样的场面， 我做了这样的工作： 南京大屠杀固然是日本犯下的不可饶恕的罪行， 但也正是由于国家放弃了人民， 将军放弃了士兵，军队放弃了百姓， 男人放弃了女人，儿女放弃了父母，大人放弃了孩子的因素，所以才会出现这样束手
待毙的情形。 而在一个公民的社会里， 每个人都是国家的主
人，如果我们在任何时候能想到我就是国威， 就是国仪，就是国家的尊严与安全， 那么，我们就能做到在空无一人的广场上独自一人长国歌升国旗， 而那一个人的力量将胜过千百个不负责任的
匹夫。这里面没有一句直接的说教， 没有一句直接的批评， 但我想每一名学生都会被震撼， 每一名学生都会深思。 这件事告诉我们，历史教育无处不在， 历史教育大有作为， 历史教育责任重大，它关系到国家、民族的存在与兴衰。
着力塑造正确的人生观和价值观， 提升人的智慧， 完善人的人格。从历史学科内容看它包括了人的思想、行为等各个方面。
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对人各个发展侧面的教育也应该是最全面最具体的， 所以历史教
育应当具有养成和塑造健康向上的人生观和价值观的功能， 它可以提升人的智慧、完善人的品格。有一次，我朗诵了《天才还是
魔鬼》一文， 然后发表了自己的感慨： 哈伯因为攻克氨的合成这
一世界难题，