初中：《虎门销烟》教学反思(教学实录).doc

初中：《虎门销烟》教学反思(教学实录).doc初中新课程标准教材
教学设计
（2019 — 2020学年度第二学期）
学 校：
年 级:
任课教师：
教学反思/初中教学反思
编订：XX文讯教育机构
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《虎门销烟》教学反思（教学实录）
教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容，提升自我能力、提升个人素质、提升德 智体美劳等作用，本教学反思资料适用于初中科目，学习后学生能得到全面的发展和提 高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
《虎门销烟》教学反思一
《虎门销烟》一课记叙了 1839年6月震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的伟 大历史意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神，是一篇爱国主义教育的好教材。
这是一个大快人心的壮举，因此我在教学时，时刻把学生的情绪集中在“壮”这个字眼 上，首先感受销烟前的隆重、壮观，让学生自己读了第二自然段之后从文中的“水泄不通”、 “彩旗林立”看出场面的隆重、壮观，然后让学生读出这种场面;接着进一步引导从将要下令 时的情景和销烟时的情景中发现“礼炮轰鸣”、“群情沸腾”，让学生边读边想像当时的情 景，把气势读出来;最后让学生想像自己也在现场，自己也在欢呼，体会出销烟在老百姓的心 中是大快人心的，体会出人民的那种爱国的感情，当学生们把自己的情感放在其中后再去读
课文第四、五自然段时，更是一种感情的迸发，学生们读得气势磅礴，震撼人心。
当学生沉浸于虎门销烟的壮举中，沉浸于林则徐的英勇斗争精神中时，我来了一个大转 弯，“林则徐虎门销烟，震惊中外，是中住了他。然而
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随着时间的流逝，记忆的模糊，今天我们却看到了一些格格不入的现象。目前ZOU私du品现 象依然猖獗。那些大毒枭想尽一切方法从国外贩毒运毒。为了赚取高额的钱财，他们不仅残 害着同胞的身体和灵魂，更在危害着国家的安全。面对这样的情况，你有什么想说的？”“此 时此刻，面对林则徐塑像，你还有什么想说的？”学生过于拘束，没有能很好的表达。今天布 置了小练笔，不知写得如何?有待明天继续！
在预习课文时，我补充资料：清朝末期，清政府贪腐无能，中国受到外国列强的肆意欺 侮。但中国人中也有一股爱国的力量，他们作出了可歌可泣的贡献。林则徐就是其中的一位。 他主持的虎门销烟是中国近代史上重要的事件，它说明中国人不是好欺侮的。这次行动狠狠 地教训了外国列强的嚣张气焰，大长了中国人的志气。
这是一篇爱国主义教育的课文。在本篇课文教学中，我以“爱国主义”为核心，和孩子 们在历史中反思。
1、 开课向学生介绍了鸦X战争，以及用数字让学生明白鸦X对中国国民国力的毒害。为 学生学习课文做好铺垫。
然后从整体入手，说说你认为的虎门销烟是件怎样的事件?而引导到“伟大壮举”，以此 为中心点，找出相关的段落来学习体会。
2、 抓住文本，落实文字的训练。读通课文，抓住关键词、段来走进文本。指导朗读。让
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学生真真切切回到当时的历史年代。
3、回顾是为了更好的展望。了解历史是责任和义务，那么做好现在和以后更是大有必要。
目前zou私du品现象依然猖獗。那些大毒枭想尽一切方法从国外贩毒运毒。为了赚取高 额的钱财，他们不仅残害着同胞的身体和灵魂，更在