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请你听我说，好吗？
经验分享
如以往的课堂，孩子们正在听我讲着课，一个人的笑声，此起彼伏，声音还渐渐大了起来，已经盖过了我的声音。我合上书观察着，他仍旧和旁边的小朋友说着，没有看我。这个“课堂破坏王”，只要有他的课堂就不能顺利的上完一节课。可能看到我没有任何反应，说话的人越来越多，有几个小朋友喊着说‘别说话了，老师都不讲课了’，有的说‘老师，我想上厕所’，有的是几个小伙伴一起讨论着什么，然后哈哈大笑，还不时的看看我有没有生气。看我不作反应又接着说着他们的。就这样一节课乱了起来，真的像菜市场一样。
“请安静，小嘴巴…”我在想如果我再不说话，这堂课就真的不用上了。
“不讲话。”几乎孩子们都安静了下来。但“破坏王”像是条件反射一样，回答完之后，继续说着他的事情。
我把书放到桌子上，我清楚地知道生气解决不了任何问题，批评他一顿更解决不了问题。我突然想到了，有个教育家说过，孩子也是一个独立的人，他们有自己的思想，需要被尊重，不要总是站在大人的角度命令他们做事情。
我看着他，“XXX能请你安静一下，好吗？”说完这句话，我先是看到他一愣。我心想，有戏。
“现在换我讲课好不好？”我说，心里窃喜。
“好。”包括他在内的所有小朋友异口同声。
“XXX，那现在我可以讲课了吗？”我用眼睛看着他的眼睛。
“可以。”他用稚嫩的声音，瞪得滚圆的眼睛看着我。
“那现在，请你安静的听我讲课，你的事情留到下课以后你再跟小朋友们分享，好吗？”
“好的。”
“现在所有小朋友都听我讲课，好吗？”
“好。”全班小朋友再次异口同声的说。
之后的课堂是我没有想到的顺利，没有想到就这样简单的几句话，竟让这个“课堂破坏王”安静了下来，并且认真地听起课来。
原来最好的方法不是批评而是尊重。