《祖国祖国我们爱你》音乐教案[1].doc

《祖国祖国我们爱你》音乐教案
一、教学内容：
学唱《祖国,祖国,我们爱你》
二、教学目标：
随音乐自信地、有表情地演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》
三、教学重点：
大声,自信,有表情演唱歌曲。
教学难点
音准,节奏的把握(特别是别具特色的跳进音调)
四、教具准备：
PPT课件 电子琴 录音机碟片 图画
五、教学过程：
1、情境导入
:同学们,今天老师为大家带来了一位新朋友,我们来看看,是什么样的小精灵来到我们身上了呢?
2、出示图画:是什么呢?
生:小蜡笔。(1)
师:对,老师请来了蜡笔小精灵,同学们快打招呼吧!我们再来看看它还带来了4位好朋友。(指导图画)
教师说歌词:小小蜡笔,穿花衣。
(红、黄、蓝、绿四个蜡笔小精灵出现在图画上。)(2)
师问:小蜡笔身上的衣裳漂不漂亮?它们衣服上的颜色都一样吗?有哪几种颜色?生答!师:很好,接下来老师和同学们一起来学习这首歌曲好吗？
3、学习歌曲《祖国祖国我们爱你》
A、学习第一乐句(提示学生击掌打节奏)(增加课堂活跃性)师:我们来看一下小精灵为自己编的儿歌(出示歌谱)“小小蜡笔,穿花衣,红黄蓝绿多美丽。”
B、学唱第一乐段。
师:老师把前面蜡笔小精灵编的儿歌组合在一起,
加上了旋律,小朋友们听一听
播放录音:“小小蜡笔,穿花衣,红黄蓝绿多美小朋友们多么欢喜,画个图画比一比
教师范唱----电子琴一-哼唱
请学生试着用哼唱曲调,教师及时鼓励。(2遍)
学唱歌曲的第一乐段。
4、学习第三乐句。
师:我们一起来看看,这几位小朋友都画了些什么呢?(5)
出示画面教师讲述画外音:可爱的小鸟在蓝蓝的天空上自由自在的飞翔;嫩青的小草钻出泥土,舒展着柔嫩的身体,随风摆动,一幅春机盎然的景色显示歌词:“画小鸟飞在蓝天里,画小草长在春天里跟老师按节奏朗读歌词。看看小蜡笔是不是和你们想的一样的吗?
出示歌词:“祖国,祖国,我们爱你”
有感情的朗读。
5、完整演唱第二乐段。
师:老师也把这几句组合在