二年级体育单脚跳教学设计
一指导思想：
，人们不得不随时调整身体重心和平衡。，这些细微的调整，有助于加强背部和腿部的力量。此外，单腿跳长期锻炼不但可以促进大脑血液循环，防止头晕，头痛，还能增加肌肉力量，耐力，平衡力。降低我们的受伤风险，提高自身身体素质。
教学目标：通过学习使学生掌握单脚跳的方法，发展脚步力量，提高学生的跳跃能力。
教学重点：单脚跳的要领，前脚掌蹬地，。
二教学内容
1 教学常规：体育委员整队，报告人数。
2 检查服装，鞋子。
3 宣布本课内容和要求。
二队列练习。
1 稍息，立正。
2向右看齐。
三热身运动
1慢跑一圈。
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四单脚跳，原地单脚跳。
1教师讲解动作要领与要求。
动作要领：双脚略宽于肩，踩实地面。同时抬起一只脚，以右脚为，右手自然伸展在身体后侧，左手自然弯曲在身体前面，左腿抬起，背部打直，双手交叉摆臂，微微右腿屈髋屈膝，将自己的身体向上带起，保持我们的髋关节，膝关节和裸关节的伸展就可以了。起跳前脚掌蹬地，脚落地屈膝缓冲，动作要协调一致。
2分解动作示范。
3组织练习，巡回指导。
4纠正错误。
五结束部分
1整理放松，用拍打法拍打小腿，由下往上。
2对本节课学习的总结。
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