体育课教案《篮球教学之双手胸前传球》.docx

体育课教案《篮球教学之双手胸前传球》
四年级
时间
课型
一课时
课的内容
篮球教学之双手胸前传球 游戏：无窝的兔
教学目的
初步学习行进间的运球，，提高写生跑跳能力，促进学生下肢肌肉关节、韧带的协调发展；提高团队凝聚力，发展团结友爱，互助，积极进取及爱护动物爱护大自然的爱国主义精神。
重点
难点
学生双手胸前传球；
曲线跑技术的掌握；
顺序
教学内容
场地
教师
学生
强
开
始
部
分
1、课堂常规：师生问好，检查服装情况
2、小朋友们，最近一段时间内你们表现不错，为了表扬你们，所以今天老师就准备带大家去动物园，特别要看看小兔子，它们可爱，蹦蹦跳跳的…
韵律操：四节
四列横队
学生自由散开在规定场地内，围绕在教师身边，教师带领学生跑成一个圆圈，最后让学生慢慢走，边走边想象，自己站在圈内
分节领做今天要新授的四个动作；教师连续做
动作整齐
集中注意力
小
基
本
部
分
一双手胸前传球
动作要领：手持球于胸前，肘关节自然下垂(不要外展)，上体稍前倾，两膝微屈，身体重心放在两脚之间，目视目标。传球时，一脚蹬地，腰腹伸展，两臂上伸，拇指向前压送，两手腕同时外翻，指端拨球，用拇指、食指、中指投出，腿、腰、臂然伸直。
组 织：四列横队：
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1、组织学生表演传球并交流、评价其次老师讲解、示范动作。
　　2、组织学生分散两人一组学习传球。
　　3、组织学生传球比赛。
　1、认真观看同学的表演积极参与交流、评价，且认真观摩老师的动作。
　　2、分散两人一组传球时能做到相互观察比较、相互纠正动作。
　　3、积极参加传球比赛，气氛活跃。
　　组 织：二人一组分散
中



基
本
部
分
2、游戏：无窝的兔
春天，一只小兔子在森林里遇到一个猎人，那个猎人对它紧追不放，急中生智的兔子就跑进了别人的窝躲了起来，而另一只兔子只好过原先那只兔子的日子，谁叫它的窝被霸占了呢！
场地：一个排