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家长学校开课教案（二、四）
孙桂花
开场
各位家长朋友：
大家好！我是Paula,首先非常感谢各位家长朋友在百忙之中来 参加这次家长学校开课，会很高兴今年能带咱班这些可爱的孩子, 也很荣幸能跟各位家长合作，同时也非常感谢咱家长的积极配合. 尽管我们的分工不尽相同，但我们的目标却是非常的一致 一切为了咱们的孩子，你们说对吗？
分析孩子本次期中检测及本阶段的学习情况
（1） 孩子的情况：孩子们都很优秀，平时表现也很积极。
（2） 期中检测的情况分析：总体情况还可以与平时的表现基本 上成正比。
反射出的问题一-认真审题，认读能力
（通过指读实现）听力训练
考试状态分析：特别指出考试检查的情况，反射出孩子的学习 习惯。
（3）孩子本阶段的学作业的情况：（孩子已形成习惯，所以已不在网上发作业） 完成作业情况（体会家长的辛苦，出现的问题学生代签，不 完成）
评价情况：标志奖惩，学生的重视程度，学生的标志现状（解
释奖状的分发）
三、联系方式：QQ群，电话
提出希望：通过这次家长会相信我们的合作会更加愉快，我们
的孩子会更加优秀。谢谢！
家长学校开课教案（一、
二）
孙桂花
一、 开场
各位家长朋友：
大家好！ Paula又来了，首先非常感谢各位家长朋友在百忙之中 来参加这次家长学校开课，同时也非常感谢咱家长们前段时间的 积极配合.
二、 分析孩子本次期中检测及本阶段的学习情况
（1） 孩子的情况：孩子们都很优秀，平时表现也很积极。
（2） 期中检测的情况分析：总体情况还可以与平时的表现基本 上成正比。第一次考试情况分析（总体孩子表现很不错）
反射出的问题一-认真审题，认读能力 （通过指读实现）听力训练
考试状态分析：特别指出考试检查的情况，反射出孩子的学习 习惯。
（3） 孩子本阶段的学作业的情况：（孩子已形成习惯，所以已不在网上发作业） 完成作业情况（体会家长的辛苦，出现的问题学生代签，不 完成）
评价情况：标志奖惩，学生的重视程度，学生的标志现状（解 释奖状的分发）
三、 联系方式：QQ群，电话
提出希望：通过这次家长会相信我们的合作会更加愉快，我们
的孩子会更加优秀。谢谢！