卑微而又高贵的生命
——《老王》+《在烈日和暴雨下》
【学习内容】《老王》+《在烈日和暴雨下》
【课 型】教读引领课
【学习目标】
，感知文章内容；
，感悟卑微而又高贵的生命状态。
【学习重难点】
从特别之处，感知人物卑微而又高贵的生命状态
【教学过程】
一、导入新课
很喜欢这句话“生命说长不长，说短不短，说卑微不卑微，说高贵却又不高贵。它可以长到永恒如宇宙之虚无，它可以短到瞬间如滴水之间隙，它可以卑微到微小如尘土之默然，它可以高贵到天际如繁星之唯美。”其实每个人的生命都是卑微的，但又是高贵的，这节课就让我们一起谈谈杨绛笔下的“老王”和老舍笔下的“祥子”，看看他们卑微而又高贵的生命状态。
二、从标题入手，感知故事内容
，请用题目扩展法，补充要素概括文章内容。
《老王》：
《在烈日和暴雨下》：
，老王、祥子是个什么样的人？
三、特别之处内容丰
文中有许多句子非常特别，请熟读精思下面的句子，谈谈你的发现。
1.“后来我坐老王的车和他闲谈，问起那里是不是他的家。他说，住那儿多年了。”为什么说“住那儿多年了”而不是“那儿是我的家”？试着读出你的感受。
2.“有个哥哥，死了，有两个侄儿，‘没出息’，此外就没什么亲人。”可否将这一句话修改为“有个死了的哥哥，有两个没出息的侄儿，此外就没有什么亲人。”为什么？说说你的看法。试着读出你的感受。
，从《在烈日和暴雨下》一文中找出特别之处，熟读精思这些关键性语句，说说祥子生命的卑微之处。
四、反复之处情感深
林筱芳老师说了这样一段话：“杨绛先生……语言
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