第2框　根本政治制度 (2).docx

第2框　根本政治制度
【教学目标】
知识目标
知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度；了解人民代表大会制度的内容和作用，懂得坚持和完善人民代表大会制度的意义和做法
能力目标
学会分析案例，拓展知识技能，完善知识结构，培养观察和分析问题的能力，提高运用所学知识解决实际问题的能力
情感、态度与价值观目标
热爱、拥护人民代表大会制度，增强主人翁意识，为社会主义民主贡献自己的一分力量
【重点难点】
教学重点：人民代表大会制度的重要性。
教学难点：坚持和完善人民代表大会制度的做法。
【教学过程】
一、导入新课
出示图片：第十三届全国人民代表大会第一次会议
想一想：(1)你对人民代表大会制度有什么认识？(2)你知道人民代表大会制度的内容有哪些？(学生从不同的角度阐述)
教师总结：(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。(2)一切权力属于人民，人大代表民主选举产生，人民代表大会是权力机关等。
二、新课讲授
目标导学一：人民代表大会制度是我国的根本政治制度
(一)人民代表大会制度的基本内容
活动一：阅读课本P64运用你的经验
问题：从上述材料中，你能总结出人民代表大会制度的哪些内容？
师生共同总结：(1)国家的一切权力属于人民。(2)人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。(3)由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。(4)实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。等等。
(二)走近人大代表　认识人大代表
活动二：阅读课本P65的探究与分享
思考：人大代表在国家政策制定过程中发挥了怎样的作用？
提示：①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。②人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
目标导学二：坚持和完善人民代表大会制度
(一)认识人民代表大会制度的优越性
活动三：阅读课本P66的第一个探究与分享
思考：十二届全国人大代表构成的上述变化，对于发挥人民代表大会制度的优越性有何意义？
【提示】
十二届全国人大代表的构成，具有广泛的群众基础和代表性，对人民负责，受人民监督，能够从制度上保障人民当家作主；
极大地调动了人民群众的积极性、主动性、创造性，有利于把全国各族人民的力量凝聚起来；
把各地区、各阶层、各民族、各方面的代表吸纳到国家政权中发挥作用，有利于充分发挥中央和地方两个积极性，巩固和发展平等团结互助的社会主义民族关系，实现全国各族人民的大团结，维护国家的政治稳定和长治久安；
人民代表大会制度是具有强大生命力的政治制度，是适合我国国情的政治制度；等等。
2．教师总结：人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家的性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴