蜜 蜂
课时目标：
、词
2、了解实验的步骤及作用
重点：学习本课生字
难点：学习实验步骤
情景导入
出示蜜蜂采蜜图片
图片里的动物是什么，它们正在干什么？
蜜蜂可以采蜜，那么我们今天就来学习一下蜜蜂的另外一种能力
引出课题（板书课题）蜜蜂
介绍作者
首先我们来学习一下词语，词语都掌握了，让我们接着来学习一下会写的生字。我相信同学们能更好的掌握。
边听边想（PPT范读）
这篇课文写了与蜜蜂有关的哪个问题？
初读学习第二自然段
试验的过程可以分哪几步呢？
精度第二自然段
生：讨论
在蜜蜂身上做记号是为了
让女儿在蜂窝旁等是为了
把蜜蜂装入纸袋里是为了
作者走了四公里路是为了
板书
蜜蜂
听说——做实验
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