四、单元计划.doc

四、单元计划.doc四、单元计划
体育与健康排球教学单元计划（水平四）
教材来源：自选自编。
本教学单元共为18学时
教学目标：
通过教与学培养学生对排球运动的兴趣爱好，使每个学生乐于参与，体验排球运动 给人们带来的乐趣。
使学生了解排球运动的文化，通过多种教与学的方式，学会排球的基本技术和简单 战术，能够进行多种形式的排球活动和比赛，发展体能。
培养学生合作学习，主动学习，遵守规则等优良品质，使学生体验到排球运动同伴 之间，个人与集体的交往与友谊，竞争与合作的关系。
_ 课时教学目标
容
乍
出传、垫球动作要 点和运用时机。
体会传、垫 球动作方法，发展 学习协调性和指腕力 传、垫球技量。
珂 术
对排球运动的兴
„ 趣，激发主动学习。
0
哮
改进 1-学会传、垫 传、垫球技球的灵活运用和身
重、难点 教、学、练提示
学习导入， 建立概念（阅读比赛 集锦和PPT课件）。
教师讲解 （提示）示范传、垫
球动作要点，学生观 手型、击察，徒手模仿。
球点
坐位传低快 球一传一次高球 重复，体会正确的手 型和击球点。
一抛一垫固 定球。
动作规 范 习，改进动作，教师
术 体的协调配合。
发展学生 的身体协调性和灵 活性，加强指腕力 量。
促进主动 学习，鼓励积极交 流。
改进上手 传球和下手垫球技 术。
发展学生 的灵敏、协调等身
进一步体素质，增强指腕 改进传、垫力量。
球技术
培养主动 学习，积极交流， 比较评价能力。
进一步改 进传、垫球技术， 提高灵活运用水 平。
巩固 传、垫球技性、协调性和小肌 术 肉群力量。
增强主动 学习、积极交流的 能力。
巡视指导。
一组练习一 组观察一互换一评 价伙伴一师评。
传、垫球接 龙游戏一比赛。
教师讲解示 范传高球和传、垫球 运用时机。
自主向上传 高球，体会伸臂送
高传、低球。
垫 3,两人一组，
一抛一传垫一互 换。
一人抛球一 人高传低垫来球一 互换。
自传高球过 标志，体会蹬地伸 臂，协调用力。
高抛球，高 抬臂自垫球练习，体
全身协
会下肢蹬伸配合用 调配合
力°
两人一组相 距3 — 4米，一抛 一传，一抛一垫一互 换。
、合理
运用传垫球技术。
巩固、 脚步配
合理运用的协调、灵敏等身 合
传、垫球技体素质，增强前臂、 对正来
术 指腕力量。 球
、主动学习能力。
巩固、的灵敏性、协调性、 提高传、垫提高小肌肉群力球技术量。
对球的控制
巩固提高, 合理运用传、垫球 技术。
提升学生
增强主动 学习、合作学习意 识，培养团结协调 能力。
复习练习上 步、交叉步移动。
行进间自 传、垫球，强化体会 正确的击球点。
两人一组，一 人左右抛球，一人移 动对正来传或垫球。
对传对垫练 习，控制传、垫球用 力。
教师讲解规 则，学生裁判，限制 次数传垫过标志游 戏一比赛。
师生、生生 互评。
导入概念
（阅读PPT课件）。
教师讲解示 范下手发球的动作 方法，学生模仿。
一人一球， 抛球练衡适度。击球臂的挥 摆练习，手腕保持适 度紧张