国旗下演讲稿《语言美 春风化雨润心田》.doc

国旗下演讲稿《语言美_春风化雨润心田》.doc《语言美，春风化雨润心田》
一年级
老师们、同学们：早上好！
今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。
文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出 口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的 文化功底，更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语，一个体贴 的眼神，看似微不足道，实则意义深远。三国时期，诸葛亮以他的《出 师表》一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的 治国方略。然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢？以致于它 成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前，一句“小平您 好！ ”，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的 质朴和真切，既饱含了全爷爷改革开放的肯定与拥 护，也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。
孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古 国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一 个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程 度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、 安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。当我们 快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉;有了困 难时需要别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、 容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得
理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信 任。有时一声'你好'给别人带去一天的好心情，一句'谢谢'拉近 了人们之间的距离，一声'对不起'能化解剑拔弩张的冲突，一个'不 要紧'等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来吧, 让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常 用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的 举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌 之花在我们的校园竞相绽放吧！
家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！首先请允许我代表一年级全体师生，对各位到会的家长表示感谢， 感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明 都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪 一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿 望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教 育好。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近半学期的学习中，成绩 怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会， 主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间 的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
一、介绍本班基本情况
作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生28人，男生16,女生12, 总体情况是男生较调皮，而女生相对文静，个别学生各方面稍微薄弱些。经过半 学期的学习，孩子们已经具备了一定的学习能力，还有一些孩子自主学习能力很 强，看到一本加拼音的故事书，即使一个字不认识，他也能很流利地把整个故事 读下来，看到一个生字能立即写出它的笔顺，会用很聪明的方法快速记住这个字。 当然也有个别同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了 另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。
现在就各位家长关心的问题做简单说明：
一、 教学方面：
1、 语文学习突出的同学有：马艺萌、孙辉
2、 课堂上发言积极，思维敏捷的有：马佳鑫，鲍宏锦
3、 书写工整的有：马佳鑫
4、 课堂上听讲专心的有：马艺萌
5、 成绩有很大进步的有：雍涛、白玲茹
6、 需加倍努力的有：何金花
7、 讲文明懂礼貌的有：马强
以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。
以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支 持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工 作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学 生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
二、 存在问题
在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有的听讲不认真, 上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走 在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢？班上部分男同学太爱动，自我 约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。对于每个孩子的安全， 我是非常重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子毕 竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩 子的写照。所以也恳请家长在