90后大学生的消费行为.doc

90后大学生的消费行为,大学生消费行为,大学生消费行为分析,大学生消费行为论文,大学生网络消费行为,大学生旅游消费行为,大学生网购消费行为,大学生消费行为调查,大学生消费者行为分析,大学生消费行为的研究‘ 90’后大学生的消费行为消费是社会再生产的重要组成部分,是经济领域与生活领域进行沟通交换的桥梁,是经济生活、文化生活和社会生活的连接点。随着近年来高校的不断扩招, 大学生消费群体已经成为一股不可小觑的力量。许多企业都瞄准这一群体,并进行商业推广。我们有必要深入研究大学生消费现状及其特点、作用和变化规律, 分析存在的问题,以帮助他们树立正确的消费观念, 以及合理的生活方式,并以此促进大学生消费观的健康、持续发展,塑造其积极的人生观和价值观。大学生作为社会的一个特殊消费群体,有着不同于其他社会消费群体的消费行为,多数是从进人大学开始,才有了真正意义上的消费自主权。“90后”大学生作为未来中国的消费主力和消费潮流的引领者, 其消费观在一定程度上反映了他们的生活现状和价值取向。因此,掌握“9O后”大学生的思想脉搏和价值取向,对其消费的理性疏导和教育,培养和提高“财商”,形成正确的价值观念体系有着重要意义。一、“9O后”大学生消费行为的特征“90后”大学生出生在物质充足、精神世界丰富多彩的时代,与“70后”、“80后”的大学生相比, 他们的消费行为具有其自身的特点: 第一,消费的多元化。“90后”大学生易于接受新事物,喜欢追求新颖和时髦。随着社会经济的发展和物质生活的极大丰富,其消费构成中饮食及穿戴等必要消费的比重不断下降,呈现出了一种多元化的消费趋势: (1) 手机及通讯消费。(2) 电脑及各种数码电子产品消费。从上世纪 90年代末开始,电脑步人大学生宿舍,不断地改变着大学生的生活,逐渐成为大学生生活中不可或缺的一部分,同时数码电子产品也成为其生活中必不可少的元素。大学生们都试图通过掌握最先进的技术来提高自己,使自己在当今的信息时代中立于不败之地。(3) 旅游消费。同以往的大学生相比, “9O后”大学生都喜欢走出校园去感悟大自然, 开拓自己的眼界。每到节假日,大学校园的旅游广告随处可见。与上班族相比,他们有着更为充足的时间和精力,同时由于没有固定的经济收入,他们的旅游消费也受到经济条件的限制,多为短途的自助游。(4) 运动用品消费。“90后”大学生具有旺盛的精力,浑身充满活力。他们喜爱运动,追逐流行,生活费中有较大一部分花在了购买运动用品上。(5) 课外学习、培训消费。知识经济时代带来的学习观念的变化,以及不断增大的就业压力和留学热的兴起,使得不少学生利用双休日或假期在校外的培训机构学习,如托福、雅思、 GRE 、驾驶员培训、外语口译等。(6) 人际人情消费。“90后”大学生的人际关系类型丰富多样,如师生、同学、朋友、社团等,要发展和延续这些人际关系,在很多情况下不得不以人际人情消费为依托。第二,消费的理性不足。大学生没有经济来源, 经济依赖性强,几乎所有学生的消费都是依赖于家庭的供给。这就决定了大学生的自主消费经验相对较少, 不能充分理性地对消费价值与成本进行衡量。他们往往会产生随机消费、冲动消费,缺乏足够的理性,主要有以下表现: (1) 情感消费特点突出,易受传媒广告的诱惑。“9 0后”大学生追求新颖、时尚、刺激,他们的消费相对于其他群体而言带有更多的情感因素。在购买商品的时候,情感和直觉因素起着非常重要的作用。他们喜欢“跟着感觉走”,在要求所购买的产品具有实用性的同时,还希望该产品能够带来最大的感官上的刺激和心理的满足。父母、同学、朋友、现实生活和