10杨氏之子1.ppt

五年级
王结静
东街小学
派克钢笔的来历
美者采访周总理的过程中，发现总理桌子上有一支美者带有几分讽刺的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢？”周总理风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功不受禄，就拒收。朝鲜同志说，留下做个纪念吧。我觉得很有意义，就留下了这支贵者一听，顿时哑口无声。
故事感悟
从这个故事体会到了什么？
周总理用幽默风趣的语言反驳了外者，维护了国家的尊严，体会到语言艺术的重要性。
初读课文，读准字音，读通课文
liáng huì yì
桥梁 优惠 造诣
năi yuē qín
乃至 子曰 家禽

梁/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家禽。”
熟读课文，分小组讨论
梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。
甚：很。
惠：同“慧”，智慧的意思。
句义：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。
孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。
诣：拜见。
乃：就，于是。
句义：孔君平来拜见他的父亲，父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
为/设果，果有/杨梅。
谁为谁设果？
句义：孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。
孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀是夫子家/禽。”
示：给……看。曰：说。未：没有。
句义：孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子马上回答：“我可没有听说孔雀是先生家的家禽。”
在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。孔君平来拜见他的父亲，父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子马上回答：“我可没有听说孔雀是先生家的家禽。”