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八年级上册古诗赏析.doc八年级上册古诗赏析
八年级上册古诗赏析
1《望岳》
（主题：诗篇通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇 秀丽的景色，抒发了诗人向往登上绝顶的壮志表达了诗人早年的远大抱负，表现了一种敢 于进取、积极向上的人生态度！）造化钟神秀，阴阳割昏晓。
"钟”字含有拟人的意味，作者赋予自然以人的感情说造物主对泰山情有独钟，既写出 泰山的神奇秀丽，也表达了作者对泰山的赞美之情。“割”字炼得极好，这里作者把泰 山比作一把直指云天的硕大无朋的宝刀，它把阳光切断使山的南北两面呈现出截然不同 的明暗之景，突出了泰山高峻挺拔，遮天蔽日的形象。
会当凌绝顶，一览众山小。
这是化用孔子的名言：“登泰山而小天下”。但用在这里却有深刻的含义：它不止是诗 人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。
诗题叫《望岳》，可见作者并未登上泰山，诗中句句都是写“望”字作者到底“望”到 了些什么？请展开想像，设想诗人当时望岳的情景，将你想像到的内容写成一段话。
“岱宗”两句是远望；“造化”两句是近望；“荡胸”两句是细望；“会当”两句是极 望望到了：泰山地域之广阔（齐鲁青未了），景色之秀美（造化钟神秀），山势之高峻 （阴阳割昏晓；会当凌色顶，一贤众山小）
2《春望》
（主题:这首诗写于安史之乱爆发后，写春城败象，饱含哀叹；抒思乡之情，充满离愁。 反映诗人忧国思乡之情。）
国破山河在，城春草木深。
这是写望中所见：国都在沦陷后已经变得残破不堪，然而山河依旧是原来那个样子；春 天降临到长安城，然而眼前却是乱草丛生。如此强烈的反差怎能不使人怵目惊心呢！
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
A此句以乐景写哀，情景交融的表达了诗人心中感时伤世的沉痛之情。花开鸟啼本是娱 人之物，但山河破碎、骨肉离散使诗人心中充满痛苦，以至于见花而落泪，闻鸟而惊心。
B本句运用拟人手法表达了诗人心中忧国伤时的沉痛之情。花、鸟本无情，诗人赋予花 鸟以人的情感说春天的花朵也因感时而落泪，鸟儿也因恨别尔惊心，实际上是诗人移情于 物的结果，情景交融。烽火连工月，家书抵万金。
意思是自开春以来战火愈烧愈炽，因而跟家人难通音信。用“连三月”来形容战争的残 酷和绵长。用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了他对妻子儿女的强烈思念。
3《石壕吏》
（主题：表现对统治者残暴行径的揭露，对战乱造成人民苦难的同情和忧国忧民的思 想。）
暮投石壕村
寥寥五字，不仅点明了投宿的时间和地点，而且和盘托出了兵荒马乱、鸡犬不宁、一切 脱出常轨的景象，为悲剧的演出提供了典型环境。
有吏夜捉人
是全篇的提纲，以下情节，都从这里生发出来。不说“征兵”、“点兵”、“招兵”而 说“捉人”，已于如实描绘之中寓揭露、批判之意。再加上一个“夜”字，含意更丰富。 表明县吏“捉人”的手段狠毒，于人民己经入睡的黑夜，来个突然袭击。
一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。
一个儿子托人捎来信，另外两个儿子最近阵亡了。活看的这个不过是苟且偷生，死了的 也就永远地长眠
八年级上册古诗赏析了。这两句是老妇的血泪之诉，反映了民不聊生 的真实情况。
4《归园田居（三）》
（主题：从表面上看，这首诗写的是田园劳作之乐，表现的是归隐山林的遁世思想；但 把这首诗和其他的诗对比来看，作者的“愿”其实