声现象知识点总结(全).doc

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第四章声现象

1、 一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动彳
声也停止。振动的物体叫声源。
练习：①人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声
靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在 20-20000次/秒之间。
② 《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆 哮”的声源分别是空气、马、黄河水。
③ 敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？ 可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动。
2、 声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到
达人耳，引起鼓膜振动,再通过其他组织刺激听神经，把这种信号传递给大脑就产生了听觉。 练习：实验可得结论真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很 近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速度是 3X
108 m/s。
②“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声，空气能传
播声音。
3、 声音在介质中的传播速度简称声速。 声速与介质和温度有关。一般情况下，v固＞v液〉v 气—声 音在15C空气中的传播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的传播速度为0m/s。
练习：☆有一段钢管里面盛有水，长为 L,在一端敲一下，在另一端听到 3次声音。传播 时间从短到长依次是钢管、水、空气。
☆运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时，
则记录时间比实际跑步时间要 晚（早、晚） （当时空气15°C ）。
☆下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是（ ①②④［①在鼓面上放一
些碎泡沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。②放在真空罩里的手机，当有来电时， 只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次 慢些，比较两次不同；④锣发声时，用手按住锣锣声就停止。
4、 回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原
，此时障碍物到听者的距离至少为 17m在屋
子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足
。
利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海 水中的传播速度,测量方法是：测出发出声音至V受至V反射回来的声音讯号的时间 t，查出声
音在介质中的传播速度 V，则发声点距物体 S=vt/2。
二、我们怎样听到声音
1、 声音在耳朵里的传播途径：外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组 织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音
2、 耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋.
3、 骨传导：声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。 这种声音的传导方式叫做骨传导