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学弟学妹们 高三, 我们是这样学习的
明天，清华大学的大一新生就要报到了， 今天，张春晖、 徐斐、庄曙逸等同学已踏上了新一段的求学路， 过不了几天， 党颢也要到上海交大报到了。
高三已离他们远去，高考已离他们远去……
但是高三的生活是他们一生难忘的记忆，高三的学习经 验他们愿意与学弟学妹们分享，他们，愿学弟学妹们高三苦 并快乐着。
学弟学妹们：高三，我们是这样学习的 文科的功力，更在于细水长流，厚积薄发。还有，与积 累一样重要的是知识的消化与吸收
徐斐（ 毕业学校：北郊中学 录取院校： 清华大学 ） 作为一名文科考生，积累尤为重要。与理科天马行空式 的奇思妙想相比， 文科的功力， 更在于细水长流， 厚积薄发。 平时按兵不动，临阵调兵遣将的“突击法” ，也许只存在于 战场中， 而不适合于考场。 日积月累， 水滴石穿， 政史如此， 语数外也概莫如此。每天掌握一些字音字型、几个成语、一 道错题、一个语法……在不知不觉中，知识就被累积起来， 逐步构建成了体系。与积累一样重要的是知识的消化与吸收。 食而不化，对一个学生来说，同样是一种致命的弱点。
这就谈到了悟。很多读文科的同学往往会否认悟的存在， 更缺少悟的过程。其实文科科目的学硬 背就可以解决的。有些同学书背得很熟，可是考试成绩却很 不理想。个中缘由，很可能是因为领悟不够。记忆的过程是 学的过程，而领悟的过程就是思的过程。学而不思则罔，思 而不学则殆。文字题的应答思路、叙述重点，相关课本知识 的应用，选择题的准确判断，都必需自己寻找到相关的特点 与模式，也就是通常讲的答题技巧一一这不仅仅是靠老师的 讲解就能为你所用的。所以上课听讲、课后作业以及测试， 都应该成为用心思考、主动参与、开启思路、促成领悟的过 程。从这个道理来说，山不在高，有仙则名；题不在多，有 悟则灵，从而真正达到事半功倍的效果。
不得不提到的另一个词是效率。所有的老师在高三都会 反反复复地说到它。是的，效率是通往成功的捷径。所谓效 率不是比谁熬夜熬得晚，而是比谁在相同时间内的收获更大。 与其心猿意马地开夜车，求个心理安慰，倒不如全神贯注地 抓紧课堂与晚自习，这样才是应付高三超强度学习的长宜之 计。最后的冲刺阶段则不必各门科目平均用力，而应注重策 略，有取有舍，有进有退，以短期内提高分数为原则。这也 是抓效率的一种方式。
当然不可否认的是，在备战高考的过程中及高考考场上， 我也出现了失误。现在说出来，以做前车之鉴。
首先是应该尽早进入临战状态，时不我与，在精神上要 有紧迫却又奋进的感觉。依然记得我在考前三百天的时候埋 怨自己暑假的时间浪费；在两百天的时候又在后悔自己之前 的松懈，最后一百天，五十天，二十天 焦灼感与倦怠感 同在，并充斥着对自己的愤恨： 为什么不抓紧过去的时间呢！ 所以请大家切记复习要先紧后松，千万不要等待明天，有一 句俗话说得很实在：先紧后松，早做早歇。
其次希望大家做自己的主人。这包含二