第二组矫健老师组研修计划简报PPT.pptx

“国培计划”（2017）永吉县
幼儿教师工作坊研修项目
第一次集中培训
研修简报
第二组
矫健老师组 白雪编制
卷首语
亲爱的老师、各位学员们：
大家好！无论你是来自哪一所幼儿园，无论我们是否相识，是国培把我们聚到了一起，所以我们感谢台。
我们满怀信心，轻装上阵，共同行走在研修的道路上。在研修的平台上，滚动的是大家如火的热情，流淌的是专家广博的知识，碰撞的是朵朵智慧的火花。学习只有起点，研修没有尽头。让我们抖擞精神，去迎接幼教生涯中的每一次挑战。因为我们坚信：一分耕耘一分收获，让我们和孩子们一起成长！加油吧！
第一阶段研修计划
1、设计一个游戏化的美术教育活动设计。
（高质量的预制教学活动设计）
：
线描画和蜡笔画画集。
。
第二组全体学员名单
王淑萍 衣红美 于 涛

白 雪 闫 亭 刘 珂 邵 静 贺雅男
刘安琪 刘 蕊 郭晋菲 陈 颖 李丹妮
任 丽 杨 杨 赵欣华 仲艳春
第二组研修主题：
幼儿园美术活动游戏化的实施策略
——线描画与蜡笔画
研修练习方式：
教师指导
互相学习
自学练习
线描画：
线描画是幼儿喜爱的一种艺术，其源于幼儿图画的线条和色块组成的，孩子们热衷于用五颜六色的彩笔涂涂画画来宣泄内心的情感和对美的表现，然而线描画的清秀和夸张被大多数幼儿教师所忽视，线描画又是一种利用最少的作画工具就能随时地进行的绘画活动。
蜡笔画是指以蜡笔在纸、布或板材上绘成的画。蜡笔没有渗透性，是靠附着力固定在画面上，不适宜用过于光滑的纸、板，亦不能通过色彩的反复叠加求得复合色。但通过轻擦或厚涂以及色彩之间的色相对比，蜡笔画也能收到浓丽鲜艳、沉着厚实的艺术效果。另外，蜡笔画还可以通过自由掌握的粗细笔触直接进行艺术造型，产生高度概括的艺术形象，具有特殊的稚拙美感。它是幼儿学习色彩画的理想工具.
蜡笔画：
幼儿教师绘画能力的重要性：
绘画是幼儿教师必备的专业技能之一，更是一项必不可少的基本功。必须提升幼儿教师的绘画专业技能，使幼儿教师在教学活动过程中成为幼儿的优秀支持者、合作者、引导者。
在我们组的研修学习中，矫健老师从美术的概念入手，让我们透彻了解了美术的内涵与外延。矫健老师还结合我们以往的绘画作品，强调了幼儿美术不同于成人美术，幼儿美术更要求造型甜美，色彩鲜艳明快，还需要有一个合理的布局等特点。矫健老师围绕着 “造型”、“色彩”、“构图”三个绘画规律进行详尽的讲解。
在我们的实践操作练习中，矫健老师将优秀绘画作品展现给我们，以供我们学习与参考。在幼儿绘画理论的帮助下，我们很快的掌握了幼儿绘画的技巧，丰富了我们绘画的方法。
每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿美术绘画学习的关键在于充分创造条件和机会，我们应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重，用自己对艺术的理解去引导孩子，发现美、认识美、感受美、表现美，让每一个孩子们都能具有良好的审美能力与追求美的兴趣。