第9课规划学习河南寨中学郑秀平.ppt

第9课规划学
赵　帅（三1班）李　平（三1班）单思雨（三2班）石春阳（三2班）赵菁华（三2班）王圣玉（三2班）陈　敏（三2班）聂长鹏（三3班）兰翠平（三3班）高　余（三3班）赵　丹（三4班）王欣怡（三4班）王跃鹏（三4班）王德志（三5班）石弘扬（三5班）王雪静（三5班）张英良（三6班）李　莉（三6班）朱明燕（三6班）曹　娜（三6班）王金良（三3班）宗立月（三3班）李　佳（三3班）曹　宁（三4班）单文忠（三6班）傅鑫玉（三6班）夏海波（三4班）郝　莹（三1班）于　淼（三1班）
看到这张名单你有何想法？
希望明年考入重点高中的名单里有你的名字吗？
明年就要初中毕业了，你有什么打算呢？
如何实现自己的理想呢？
把握人生目标
我们往往不缺乏宏图伟志，但是我们缺乏到达那个志愿之前一步一步积累起来的那条切实的道路。
探索与研究
以下几位同学为自己订立了学习目标，却又无法完成，请你思考分别是什么原因。
情景一：小红希望本学期考试成绩有很大的进步，各科都能够取得100分。结果希望落空。 小红希望落空的原因有哪些 ？
耶鲁大学的目标设定七步骤：
(1)   先确定自己期望达到的目标
(2)   列出达到这目标有什么好处
(3)   列出达到目标可能面临的障碍
(4)   列出所需材料，考虑需要哪些条件和训练
(5)   列出寻求支持的对象，在依靠自己难以达到目标的情况下，列出可以寻求支持的对象
(6)   订立达成目标的期限
(7)   制定具体的行动计划
情景二：……百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿，从中捡出一本，乱翻了几页，从中挑出一道题，结果半个小时也没能做出结果，然后只有没好气地把它再丢回书堆中去，再捡起一本……，在这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。 这样的经历，你是否有过？是什么原因造成的？
探索与研究
探索与研究
这是没有明确的学习目标和严谨的学习计划的表现。
测 一 测你有学习计划吗？
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定要达到的学习目标 吗？

更换新的学习计划吗？.
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