太阳公公是位神奇的魔术师，晨光就是他送来的，你们愿意和晨光交朋友吗？让我们一起到课文中去找找晨光吧！
晨光
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课题解读：
晨，一般的意思是指早上，如清晨。
“晨、醒、滴、落、睁、望、热、闹〞8个生字，会写“光、成、亮、起、的、阳、处〞7个生字。
、流利地朗读课文，背诵课文。〔重点〕
，激发观察自然和热爱自然的情感。〔难点〕
晨( )光 睁( )着
半包围构造：
独体构造：
上中下构造：
上下构造：
左右构造：
光、晨、热、落、望
起、处、闹
成
chén
的、阳、醒、滴、睁
亮
zhēnɡ
了
处
le〔好了〕
liǎo〔了不起〕
chù〔到处〕
chǔ〔处理〕
叫醒〔jiào xǐng〕：
到处〔dào chù〕：
热热闹闹〔rè rè nào nào〕：
叫睡觉的人醒来。
处处，各处。
景象纷繁盛大，气氛活泼。
请同学们带着以下问题读课文。
核心问题：
本课描绘了怎样的风光？
串珠问题：
？还有谁叫醒了谁？
？
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听朗读
听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。
晨光叫醒了风，
风叫醒了树，
树叫醒了鸟，
鸟叫醒了云。
运用拟人的修辞手法，描写了晨光把风叫醒，而树、鸟、云依次都被叫醒，世间万物活泼起来的场景。
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