中考复习导学案(仿写、对联).doc

中考复习导学案(仿写、对联).doc仿写句子
考点透析
仿写主要有仿句式、仿修辞、仿创意等，这些题目的内容大都贴近生活实际。解题时要结合语境，推敲 前后句子的形式和语意。语句运用要体现“简明、连贯、得体”原则。
答题策略
仿写的基本要求：
内容要协调一致，前后呼应。一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭 配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。
句式要统一。句式，即句子的结构形式，句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求学 生仿写前仔细观察。观察从整体到局部。
修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿定前要仔细审视，看被仿句用了哪种 修辞手法。
字数要相等或大致相等。
例题解析
考查同学们对语法、修辞等知识的综合运用，要求同学们根据不同的语境和要求，写出与例句内容和 形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。
【例1】例如：生活就是一块五彩斑斓的调色板-
希望就是 .
［解析］这道题目从句式上看是陈述句。在修辞上运用了比喻，同学们要注意比喻运用的得体，比喻的艺 术贵在创新，要寻找新鲜、活泼的喻体，保持上下文的协调性。如：希望就是一颗永不陨落的恒星。希望就 是一盏永不熄灭的明灯。
考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。
【例2】什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜 花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说， ;
海燕说， ;太阳说， .
［解析］该题是问答式的仿写，在回答上运用拟人的修辞，要求天下们针对性进行回答，有一足的开放度， 但是在解题时，要注意结合回答对象的特点。如：我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生极美好；我燃烧的青 春极辉煌。
是对同学们思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、审美情趣，乃至世界观、人生观、价值 观等。。
【例3】人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉， 就滋润一方土地； , ;
, O
［解析］这道题既是续写又是仿写，要求同学们对句子进行仔细分析品味，揣摩出句中所阐明的意义。除 了要把握仿句的句式（如果……就……）及修辞（比喻、排比）夕卜，尤其要注意句中所蕴含的思想内容（奉 献精神）。这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。
解题指导
仿写句子的一般方法：
C1）揣摩分析：根据例句上下文意及语境，明确仿写要求，仿句要与例句保持语意协调一致。
（2） 调动积累：平时注意积累，多阅读一些精美文章，多掌握一些名言警句，多了解一些生活素材，在 仿写时调动信息储备，拓宽解题思路，仿写出富有新意的句子。
（3） 检查验证：在完成句子仿写后还要推敲语言，使仿句意象优美，蓄满真情，富有新意。
仿写的基本步骤：
第一步：审题
审题干：题目中有多少要求，有什么要求。
审题例：即句式的特点，仿用的关键词、修辞（积极、消极）、上下文内容的一致等方面。
第二步：拓展思维，展开联想。
第二步：组织语言，准确、连贯表达句子。
第四步：句子的内容要健康，语境要积极。
第五步：检查是否符合题目各项要求。
五、老师讲析
（投影）例如：根据你的观察和对生活的感悟，仿照下面加点的句子再写一个句子。
大自然能给我们诜我启示：斓本