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篇一:幼儿园总务主任职责
幼 儿园总务主任职责
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根据幼儿园行政后勤工作计划及教育教学需要 ,组织、指导、检查后勤事务、食堂及保管工
作,根据存在的问题与分管园长协商调整后勤工作计划 。
二、
协助分管园长做好后勤人员的政治思想工作 ,调动其工作积极性、主动性、创造性。
三、
协助分管园长主持后勤工作会议 ,指导、落实分管的工作人员履行岗位职责 ,协助做好考核、
四、
五、
评估工作。
全面掌握幼儿园物品采购、财产保管情况,提高财产的效用。
加强食堂卫生及管理工作 ,严防食物中毒,搞好成本核算。
七、
幼儿
加强节支宣传,制定有关制度,杜绝浪费现象。
协助分管园长做好临时工的录用、合同签定、评估考核等管理工作
园教师工作职责
认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法 。努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美几方
面得到发展。
_、 始终把素质教育贯穿于幼儿的一日生活之中 ,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异 ,按照幼儿
园的三方面的教育内容;制定班级教育工作计划,并有计划有秩序地组织实施 ,开展各类教育 活动 。
三、 观察、分析并记录幼儿 发展情况,做好各项活动的记载和效
记录。积累经验,找出差距,研究改进措施,不断提高保教质量。
四、 树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何 形式的体罚和变相体罚。
五、 积极参加教育研究活动和业务学习活动 ,认真备课 ,写好一周的英语教育计划 、 游戏和一日活 动计划 ,不断改进教学形式 、方法 ,科学合理安排幼儿一日生活 。
六、 积极创设与英语教育相适应的良好环境 ,自制玩教具 , 给幼儿提供丰富的游戏 、 操作材料 。
七、 严格执行幼儿园安全 、卫生保健制度的幼儿一日作息制度 。带班时做到 “人到 、心到、手 到”。
八、 与班内保教老师 、 卫生老师配合管理本班幼儿生活 ,做到教中有保 、保教并重 ,培养幼儿良好 的进餐和睡眠姿势 ,注意幼儿的衣着整洁卫生 , 减少各种疾病的发生 。
九、 与家长保持经常联系 ,了解幼儿家庭教育环境 ,商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施 , 有 目的有计划地做好家访工作 , 搞好家长开发活动 ,共同配合完成教育任务 。 幼儿园保育员职责
保育 员工作职责
1、热 爱保育事业 ,对幼儿关心 、耐心、细心 。配合幼儿教师对幼儿进行常规教育和体 、智、德、美 全面发展的教育 , 对幼儿健康 、安全全面负责 。
2、严 格执行幼儿园卫生制度 ,搞好包干区的室内 、外环境卫生 ,室内做到空气清新 、 窗户洁净 , 四 壁无尘 、物品摆放整齐 、幼儿床铺整洁 。负责幼儿的用具 、服装 、被褥的消毒 。协助幼儿教师 搞好幼儿的个人卫生 、 疾病预防和保健工作 。
3、负 责本班房屋 、设备 、环境的清洁卫生工作 。 做到每天小扫除 ,每月大扫除 ,经常保持活动室内 空气的流通 , 保证幼儿有一个舒适 、 干净的环境 。
4、按 照消毒制度的规定 ,认真做好水杯 、毛巾 、碗、筷的消毒工作 ,认真做好水杯架和饭前餐桌的 消毒工作 。
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