劳技五下创意丝网花教学设计.doc

劳技五下创意丝网花教学设计.doc创意丝网花
【教材分析】
《创意丝网花》是九年义务教育《小学综合实践活动一一劳动与技术》五年级 下册技术初步系列的制作丝网花的拓展内容。旨在通过运用已学制作丝网花郁金香 的技术基础上，学习设计和制作不同样式的丝网花，学生经历作品的设计、制作、 评价、拓展的全过程，在掌握并运用制作丝网花的技术的同时，能形成认真细致的 进行设计制作的良好习惯，审美意识和创新能力都得到潜移默化的提高。
【教学目标】
知识与技能：了解丝网花的结构、制作方法，能熟练运用制作郁金香丝网花 的技术进行制作创新丝网花。
过程与方法：通过运用制作郁金香丝网花的方法对丝网花进行创新设计和制 作，培养学生简单的技术设计能力和良好的动手操作能力，锻炼学生的观察和分析 事物的能力，通过小组合作，提高学生良好的与人交往、合作的能力。
情感态度价值观：在教学中渗透环保理念，通过设计、制作让学生养成亲近 技术、积极主动进行技术探究的良好习惯。培养学生认真、细心、精确、严密地进 行技术活动的良好习惯。
【教学重难点】
重点：熟练运用方法进行创意丝网花的制作。
难点：各式各样的花瓣的制作。
【教学方法】
针对学生年龄特点和本课教学内容，我通过启发法、观察法、探究法、实践法 等方法来培养学生观察、探究、实践、创新、合作等方面的能力。
【教学准备】
教师准备：创意丝网花示范作品。
学生准备：胶、铁丝、丝网、钳子等。
【教学过程】
一、创设情境，导入新课
同学们，看一看今天老师给大家带来了什么呀？（创意丝网花），上节课我们用 丝网制作了漂亮的郁金香丝网花，这节课我们继续用丝网制作有创意的手工作品。
【设计意图】这节课首先通过展示老师制作的不同于郁金香的创意丝网花，吸 引学生的眼球，刺激学生的求知欲望，调动学生学习的积极性，营造良好的学习氛 围，为后面设计制作奠定基础。
二、自主探究，创新设计
欣赏之前老师要求大家搜集资料，看看用丝网可以制作哪些物品呢？老师也 搜集了一些，请大家欣赏。（课件出示各式各样的丝网花及动物造型）
探一探怎样设计制作有创意的丝网花？结合材料，在小组里讨论你想用丝网 设计制作什么。
谈一谈如果让你设计制作一个有创意的丝网花,你会怎么做？学生谈谈设计 的样式和制作的方法。
画一画小组里商量确定你们小组打算制作的作品并画出设计草图。（提示： 设计时要考虑到要在课堂有限的时间里能完成）
交流：同学们画的非常专注，真像了不起的设计师，哪个小组先来和我们分 享你们的设计成果？（交流设计，说说打算如何分工制作，哪些地方需要注意，才 能又快又好的完成作品。）
教师随机提问，你们小组要完成这件作品，需要大家为你们提供帮助吗？你们 小组还有哪些困难，提出来大家帮你们一起想办法解决，其他同学对他们小组的设 计有什么要提醒的吗？
咱们来比一比，老师将会根据各小组合作情况评出最佳合作奖，根据你们周围 地面桌面是否整洁评出最佳环保奖，根据你们制作的速度评出快手奖，根据你们作 品的外形美观、做工精细程度评出最佳制作奖和最佳创意奖。制作过程中还要保持 分工明确、合作轻声、安全卫生。
【设计意图】通过看一看、探一探、谈一谈等活动，一方面帮助学生了解丝网 花结构和设计构思方法，同时为下面学生自己动手操作做铺垫，教师要做到扶放得 当，凸显学生主体地位。
三、实践