幼儿园下学期计划.doc

幼儿园下学期计划.doc幼儿园下学期计划
进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬 师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得 到发展。
幼儿园下学期计划 新的学年已经开始，为了使班 级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜 能，获得最大的发展，现特制定大一班班级工作计划如下：
一、情况分析
班级概况：升入大班，我们班有了很大的变动，首先 是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。他们对我 们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们 必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融 合在我们的大家庭中。
一、班级经营目标：
培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立 一个共同探讨的团体。营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿 有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。 帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期 教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗 旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动。
二：保育、教育教学工作重点：
目标：更新观念，实现"幼儿园像我家"这一理念，逐 步实现特色班级。
保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求 班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等 方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针 对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。加强安全意识，杜绝 安全责任事故发生。
严格执行接送制度，防范于未然，要求家长用好接送 卡。我们老师要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视 线范围内，排除一切不安全因素。
经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报 及时处理，把安全工作放在第一位。利用一日活动中各个环 节，随机进行安全教育。
三，教育工作
在教学上我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、 解决问题的能力，都有了不同程度的提高，但幼儿在数学水 平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的，所 以本学期，还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培养， 把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。
把数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的 知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题，如走楼梯 时进行数数练习，找找我们身上藏着的有趣的数字，使幼儿
明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，减 少能力差异。
四、家长工作：
指导：
让家长放心自己的孩子在园的生活和游戏，及时 向家长反馈幼儿的在园情况，通过面对面交谈、利用家长园 地向家长公布幼儿今日在园的变化。对个别幼儿家访，听取 家长的意见和建议。
一年之计在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我 和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期我们将在上学期的 基础上，扬长避短，开拓创新，结合本班幼儿发展的实际情 况全面实施素质教育，使我们班的每个幼儿能够做到我行我 秀，尽展个性风采！现根据我班具体情况，及本学期的工作 重点拟定学期工作计划。
一、幼儿情况分析本学期班级幼儿共41名。幼儿的 生活自理能力有了明显的提高，很少出现以前的撒汤，撒饭 等情况。午睡也比以前有了很大的进步，明显的午睡的质量 提升了。本班幼儿活泼，在语言表达能力方面。经过上学期 的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但 是仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯的讲述，大胆的表 达。部分幼儿做事拖拉，没有很好的做事的规则意识。有些 幼儿对待事物没有很好的责任意识，常常需要别人提醒。由
于大班幼儿的活动能力、范围很大，加上部分幼儿自控力较 弱、注意力易分散、遵守集体规则的意识较弱。幼儿的自我 保护能力有待加强，缺乏一定的自我保护能力。所以本学期 我们将安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的 养成、完整语言的培养、责任意识的培养、以及为升入学前 班做好基础。及时抓住生活中的随机教育，并根据幼儿的具 体情况，有针对性的制定班级计划，因材施教，努力培养他 们成为一名合格加特长的小朋友。
二、班级工作核心目标1、建立和谐、积极向上的班 级氛围；卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故的发 生；2、抓好幼儿学习、生活常规，促进班中每位幼儿全面 发展；3、巩固幼儿良好的游戏行为习惯，学会正确解决角 色游戏中的困难，并能学会评价自己和他人的游戏；4、做 好班级卫生消毒工作，保证幼儿身体健康；5、积极开展家 长工作，组织丰富多彩的活动，多与家长沟通幼儿一日在园 情况，取得家长信任，以及充分发挥家委会的作用；6、为 幼儿即将升入学前班打好一定的基础；7、加强幼儿安全和 自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整语 言的培养、责任意识的培养；8、加强幼儿语言的发展；9、 三位教师更好的配合，使班级工作得到更好的提升；10、幼 儿身体发展目标：
身体发育：