古诗检测题4.doc

古诗检测题4.doc古诗检测题（4）
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阅读下面一首唐诗,完成下面两个小题。
听蜀僧浚弹琴
李白
蜀僧抱绿绮①，西下峨嵋峰。
为我一挥手，如听万壑松。
客心洗流水②，余响入霜钟③。
不觉碧山暮，秋云暗几重。
［注］①绿绮，古代著名的琴。②流水，《》：“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓 琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：”洋洋兮若江 河!”伯牙所念,钟子期必得之。”③霜钟，《》：“丰山……有九钟焉,是知霜 鸣。”郭璞注："霜降则钟鸣，故言知也。”
⑴这首诗写听琴，并没有着重写弹奏技巧和琴声,而是把重点放在描写 , 从 面表现音乐的高妙。
⑵颈联两处使用典故，伯牙与钟子期的故事点明自己也是通晓音律之人,”霜钟”的传说点明 物候时令，此外，这两处的用典还有更深层的寓意是=
阅读下面一首诗，然后回答问题。
西楼子
曾巩
海浪如云去却回，北风吹起数声雷。
朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。
（注）钩疏箔：把帘子挂起。
（1）这首诗描写了什么景象？诗的前两句从什么角度来渲染这种景象?
（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？请简析之。
诗文默写
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。? 。
,渚清沙白鸟飞回。
苔痕上阶绿，o ，往来无白丁。
潮平两岸阔，风正一帆悬。, 。
, »兴，百姓苦；亡，百姓苦。
秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，
白露横江， = ,凌万顷之茫然。
,江州司马青衫湿。
, ；驾马十驾，功在不舍。
千呼万唤始出来，
周测（4）答案
⑴（4分）听者（或;作者自己）的感受上；侧
⑵作者具有济苍生的抱负，也期待着同样能得到人生的知音（意思对即可）
（1）答：这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象。诗的第一、二句分别从视 觉与听觉两个方面写浪卷、云涌、风吹、雷鸣，渲染了 “山雨欲来风满楼”的