班务计划小三.doc

小三班班主任工作计划
— 李小霞
本学期是我们的第一个学期，孩子们都需要磨合才能适应幼儿园的集体生活。并让幼儿喜欢幼儿园的新环境，喜欢上幼儿园。这学期我们的班级工作重点还是坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立服务意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。
一、班级情况分析
本学期我们班一共有32位可爱的小宝贝，我们三位老师引导幼儿都能做到自己的做事情自己做，生活基本能自理，能够自己吃饭，自己穿、脱简单的衣裤、鞋子，但要关注个别孩子的生活不能自理，让其初步建立良好的行为习惯和卫生习惯，另外让幼儿能大胆地表达自己的想法，也能口齿清楚的流利表达。
二、各领域发展目标
语言领域：
1．注意倾听对方讲话，能理解日常用语，会说普通话。
2．乐于与人交谈，讲话礼貌，能清楚地说出自己想说的事。
3．培养喜欢听故事等文学作品，对早期阅读活动感兴趣。
健康领域：
1． 要求身体健康，能在集体生活中情绪安定、愉快。
2． 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
3． 知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
4． 喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
5． 发展幼儿体能，提高幼儿身体素质和适应环境的能力。
社会领域：
1．主动地参与各项活动，有自信心。
2．乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
3．理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
4．认真倾听并理解任务性的语言，做力所能及的事，有初步的责任感。
科学领域：
1．在成人指导下能发现周围环境中有趣的事物。
2．乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状、数量、方位等的明显特征，尝试简单的比较、分类。
3．喜欢操作、摆弄。尝试提问和表达自己的所见所闻。
4．亲近大自然，喜爱并学习爱护周围的动植物。
艺术领域：
1．在成人引导下，能注意和亲近周围环境中熟悉的诸如树木花草、小动物、交通工具等没的事情，并产生愉悦的情绪。喜欢听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等，表达对艺术作品的感受。
2．尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技能，自由大胆地表现所熟悉物体的粗略特征。
3．学习用正确的姿势和自然地声音唱歌。喜欢用身体动作自由地进行歌表演、做律动。喜欢打击乐活动，能打击简单的节奏。学习和老师、同伴一起做音乐游戏，感受音乐的旋律、节奏和情绪。
三、常规训练方面
 常规训练还是我们小班本学期的主要任务。幼儿入园年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理不还很好。尤其是双休日之后，每个星期一都表现的特别明显，常规不是很好。因此，我们还是要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为规范：听到铃声就要马上安静下来准备上课；当老师说请全部幼儿一起上厕所时要集体去上，不能出现在老师上课时要故意上厕所的现象；饭前要洗手，午睡前上厕所；