大同市中学教师队伍建设研究.pdf

学校代码 10125 专业代码 120403




山西财经大学

硕 士 学 位 论 文

题目 大同市中学教师队伍建设研究









姓 名 杨利君
专 业 教育经济与管理
研究方向 教育管理
指导教师 盖起军


2013 年 03 月 6 日
University Code 10125 Major Code 120403






Shanxi University of Finance & Economics
Thesis for Master’s Degree


Title The construction of Datong teachers team











Name Yang Li jun

Major Education Economics and Managements

Research Orientation Education Management

Tutor Gai Qi jun






摘要
教育是社会进步、民族振兴、世界和谐的基石。少年智则国智,
少年强则国强。只有好的教育,才能有好的国民;只有好的教师,才能
有好的教育。提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、能
力过硬、充满活力的高素质专业化教师队伍,是推进素质教育、提高
教育质量、提升民族整体素质的重要保证。近几年,大同市中学教师
队伍建设有了一定的改善,但教育事业的发展仍相对落后。因经济、
体制和地域等因素的影响，大同市中学教师队伍建设资源配置失衡的
现象特别突出，校际之间的差距尤其明显，这在一定程度上造成了教
育资源的浪费,阻碍了教育资源的合理配置,导致了教育不公平。
本文综合运用了比较法、文献分析法、访谈法、问卷调查法,并
将大同市中学教师队伍建设存在的问题作为研究的主题。全文以现代
教育理论、人力资本等理论为依据，对大同市近几年的中学教师队伍
建设的相关资料进行了汇总，从教师队伍结构、教师的素质、教学环
境、教师的流动