地球仪与地球(导学案).doc

地球仪与地球(导学案).doc【自主探究2】知道两点的经纬度，如何据此来判断两点得方位？
【自主探究3】两点经度相同，纬度不同，如何计算之间的距离？若纬度相同（。° ） ,经度不同，如何计算之间的距离？
【自主探究4】如何确定球面上两点之间的最短距离？举3个特例。
五、合作探究，深度思考与交流（结合精选考题、例题）
甘德国际机场（如下图）曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班 都要经停该机场补充燃料。如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。
一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时
的速度飞行。1小时后该飞机的纬度位置可能为（
53°N B. 60°N
C. °N D. 40°N
课题：地球与地球仪
一、 学习目标
地球的形状和大小、地球仪、经纬网及其地理意义。
识记地球的形状、大小和半径。
掌握经纬线特点和经纬度的划分。
能够利用经纬网确定地球表面两点的相对位置、距离。
二、 学习重难点
经纬度的判断
经纬网的应用
三、 教学方法、策略
运用各类图表，学会判读经纬度，掌握经纬网的应用。
四、 老师引领下的学生自主学习或师生互动
（一）学案：主干知识及考点梳理（可引入“思维导图”）
（二）学案：自主思考问题及考情分析
从近年来高考出题方向看，重点考察经纬网的应用。
【自主探究1】画图说明，经度和纬度是如何划分的？如何来判读经纬度。
关于图示信息说法正确的是（）
C位于B的东南方向
北极航道中AB段的走向为东北一西南
B地与D地最短距离约为9 990 km
从大连飞往鹿特丹的航班，最近距离的航向为先向西南再向西北
乙两城市沿海海域的洋
①甲城市临大西洋，乙城市临太平洋 ②东、西半球位置不同 ③甲、