如何训练历史考试答题技巧？.doc

如何训练历史考试答题技巧？.doc如何训练历史考试答题技巧?
浙江乐清国际外国语学校 高中部 唐建辉
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摘要：高中历史新课程改革以后的学生的答题习惯和方法的养成需要老师加 强指导和训练，笔者从答题要求的四个到位，即书写到位，格式到位，层次到位， 语言到位，四个方面阐述。然后再谈高考应试答题技巧。笔者参与了浙江高中历 史新课程改革的全过程。本文是笔者的亲身体会。
关键词：答题要求高考应试技巧
由于浙江省的初中升高中考试社会学科实行的是开卷考试，并实行等级计 分制。学生和家长在学习和考试过程中没引起足够的重视。尤其是在答题技巧 方面根本没有有意识地训练，。 如何训练学生的历史答题技巧成了高中阶段历史学习的一个重要内容。
从06年开始，浙江省高中实行新课程改革。09年是实行新课改后的第一年 高考。笔者在教学过程中积累的一些训练学生答题技巧的方法和大家一起共享。
【一】答题要做到“四到位”。
答题重在答案的知识正确性，但每次考试后总有考生埋怨阅卷不公正，自 己答案正确却得不到满分。其实， “美观”，缺乏亲和力和严谨性，征服不了阅卷的“判官”。考试“四到位” 能有效地解决非智力因素造成的考试失分。
一、书写到位。
要求用楷体或行楷体书写文字，不要用草体书写，一笔一划、减少连笔、 工整清晰，自然爽心悦目；用笔、用墨也很重要， 笔，因此平时做题训练尽量靠近高考要求，不要用铅笔、亮度太低的蓝黑墨水、
蓝黑色圆珠笔也少用；客观题目前都采用涂卡答题，我们在训练中应选用合格 的2B铅笔涂卡，这样能很好地掌握这种铅笔的特性，以免上考场出现折断铅笔 芯，涂得太轻、太重等不利现象；考试书写中千万不能出现错误字，否则会大 煞风景，影响阅卷者对你的印象。
二、 格式到位。
文科书写的规格式样是统一的，语文考试中作文格式应运用到历史学科作 答中来。答题应分段，每个自然段起笔必须空两格，一行书写不尽的文字转行 应该顶格继续书写，不能象做豆腐一样，四四方方一大块，不知头绪；每段字 里行间要均匀大方，标点符号也要准确清晰，不能从头至尾只用“圆点”符号; 同时，另一个极端也是错误的：有些同学将一道题的答案没头没脑地分成八段、 十段文字，“豆腐块”变成了 “面条”，这显然是逻辑混乱的表现。
三、 层次到位。层次是说话、作文内容的次序，层次到位是正确分段的前 提保证。每个问题的解答总有主要线索，有的按时间划分若干阶段，有的按地 点划分几个地域，有的按社会结构分为政治、经济、思想文化等层面，有的须 要按因果关系进行从因素到结论进行论证。我们应该找准适合题目的主要线索, 依据线索，整理出第一层次的若干方面，这些方面有几个，就应用几个并列自 然段去阐述。一般来说，在第一层次（或每个自然段）内部，只需要将知识要点 化就行了，不必再细化第三、第四层次为更多的自然段了。
四、 语言到位。
例如说鸦片战争就是特指第一次鸦片战争，不能理解为两次鸦片战争。所 以，历史学科考试答题，不能自造历史名词，也不能用口头语言，文学语言， 甚至修辞手法。要充分尊重历史学科语言的严肃性和科学性，采用教材中的标 准概念、老师讲解时的正确观点来阐述史实，分析史料，评价人物。同时，