小学第21届推广普通话宣传周活动总结计划.docx

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小学第21届推广普通话宣传周活动总结
年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周，根据文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列
丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，
在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本次推普活动周工作总结如下：
一、制定周密的活动方案
为把推普工作落到实处，发挥有效推普的作用，结合我
校的实际，就如何组织开展第21届推广普通话宣传周活动做了周密的策划，制定了工作方案，确保了活动的顺利进行。
二、加强组织领导
为加强对第21届全国推普周活动的领导，学校成立了推普宣传领导小组，组长由校长担任，副组长由业务校长担任，成员由各部门负责人及推普员组成。
三、广泛宣传，深入推广
利用星期一的升旗仪式，召集全体师生在升旗台前开展集体倡议活动，国旗下的讲话也以推普为主题。
在学校校门口南、北侧悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主题：“讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。”
“人人都讲普通话，树立公民新形象。”校园正楼、侧楼两侧张贴本次活动周的宣传主题“说好普通话，迈进新时代”宣传海报，增添了活动的气氛。
组织全校师生开展“啄木鸟”行动。
在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，利用周六、周日开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生，学生带动家长、社会共同查找不规范用字，不仅增长了自己的意识，还让校园中、学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃，收到了不错的效果。
本周周三以推普为主题，六年级开展了班会活动；每个
班级还开展了手抄报推普活动；每周三下午第三节课是我校
师生集体阅读时间，以提高说普通话的能力。把书法课做为
校本课程，教师大力三笔字，进一步提高师生写规范字的水
平。
利用红领巾广播台进行推普宣传。
对全体师生进行语言文字规范测试。
设计黑板报进行推普宣传；班级设推普角向学生进行推
普宣传
校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开
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展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的用语。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话